毕竟，她那么小，那么可爱。
    谁也不愿意她伤心。
    熠熠接回了自己的二胡，视线有些沮丧的说：“其实我每天都有拉二胡，每天都有录视频。但是上传视频，要去杂音，要做特效，要嵌字幕。我不会，我得等哥哥给我做。”
    小可爱也有小烦恼，她抱怨道：“哥哥总是挑三拣四，一会儿要我弹过钢琴才帮忙，一会儿要我拉一遍小提琴才帮忙，然后还不给我传二胡的视频，才让你们觉得我不怎么喜欢二胡。”
    她的苦恼，将一切原因归结于自己视频主页上纷乱杂芜的更新。
    连生熠仰头看钟应，央求道：“钟老师待会把我的二胡录像都带给方老师吧，这样她听完，就知道我没有偷懒了。”
    钟应无法拒绝小女孩的请求。
    他答应了下来，甚至说道：“我可以帮你看看，怎么做视频特效。顺便把你想上传的视频，都传上去。”
    他印象中的视频上传，远没有熠熠描述的那么麻烦。
    不过是打开编辑器，随便加入字幕，消除杂音罢了，什么特效都是一键添加，傻瓜式操作，特别容易。
    连生熠一听，兴高采烈的欢呼道：“太好了，我要把这几周的视频，都上传上去！”
    师生两人不务正业，走进音乐房做的不是合奏乐器，而是打开电脑弄视频。
    熠熠不愧是经常上传视频的创作者，开机、开软件一气呵成。
    她眼神期待的说：“钟老师，我的录像都在这个文件里，你打开剪辑，我跟你说从哪里开始、哪里结束，加什么特效。”
    钟应坐到她让出的位子，信心满满。
    然而，真正端详起熠熠打开的视频剪辑编辑软件，才发现一切没有他想象的那么简单。
    因为，这台电脑安装的软件，复杂又专业。
    满屏幕英语的控制键，虽然不影响他的阅读，但是影响了他的理解。
    他按照一般软件的操作，打开了熠熠的录像。
    可视频清晰展现在屏幕上，接下来的任何操作，他都无法继续。
    要么是点击上面菜单功能，看不出具体作用。
    要么是弹出窗口，告诉他“没有进行什么什么操作之前，不能进行该项功能”。
    句子他都懂，但他完全无法理解这些提示的意思，更不能按照提示继续操作。
    连生熠保持安静，坐在一旁瞪大眼睛。
    钟应折戟成沙十几分钟，终于选择了一个折中的办法。
    “这款软件太专业了，可能是连先生习惯用的，比较复杂。”
    他看向熠熠，征求意见，“我们安装一个更简单的软件吧，也许特效和去杂音没有这款软件完美，但是你学会了使用，就能上传更多的视频。”
    可惜，这个建议没有得到熠熠的欢呼。
    她视线犹豫，小声的提醒钟应，“这台电脑没法安装其他软件。”
    钟应疑惑看她。
    熠熠又补充说道：“而且有些网站也打不开，视频都是哥哥处理好之后，发给妈妈。妈妈帮我上传的。”
    小女孩直白的两句话，钟应突然意识到什么。
    他收起软件，点开桌面的浏览器，输入了常用的搜索引擎，却只看到加载loading，最后提示无法链接。
    这样的情况，立刻让他猜测了许多为什么。
    为什么熠熠天天都在录视频，上传到主页的频率，却是一两周一次。
    为什么熠熠喜欢奏响二胡，她的主页依然在维持着钢琴、小提琴和其他乐器微妙的平衡。
    因为，她的哥哥或者妈妈，不希望她获得更多的关注。
    一个经常上传二胡或者别的乐器的小女孩，但凡在专一乐器上展现出独特天赋，就会像方兰、柏辉声发现她时那样，迅速的崭露头角。
    钟应心思百转的猜测，最终回到了连君安的那首“即兴曲”。
    孤独、悲伤、强颜欢笑。
    透过斑驳树叶缝隙，偷偷仰望天空与阳光的卑微渴望，着实令他心疼。
    他犹豫着要不要问出声，却见到连生熠离开了凳子，走向了音乐房的另一边。
    “电脑一点也不好玩，还是等哥哥回来给我做视频吧。”
    连生熠的话，显然已经习惯了这台并没有网络作用的电脑。
    可她仍是笑着，声音雀跃又快乐的邀请钟应。
    “钟老师，你弹古琴，我拿二胡，我们合奏《春望》好不好？”
    第53章
    音乐房安静回荡着古琴的泠泠弦声。
    连生熠拥有的乐器种类, 远远超过了她擅长的类型，音乐房旁边的小小乐器房，还闲置着古琴、贝斯、吉他。
    几乎囊括了所有弦乐器, 寄托着一位素未谋面的母亲, 对孩子的溺爱。
    因为熠熠说, 这些都是妈妈工作回家，给她带的礼物。
    并且希望, 连生熠可以学会它们。
    “但我学不好古琴。”
    连生熠专注的看钟应调弦, “我觉得它太难了。”
    钟应调整着这张久未使用的桐木琴, 笑着问：“你是小天才，怎么会觉得难？”
    “因为它和其他弦乐器完全不一样。”
    小女孩的眼睛满是困惑，没法完美的表达感受, “我弹奏它的时候，觉得非常悲伤、非常痛苦，手指划过琴弦，就会不由自主的去想伤心的事情。但是……”
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