贺缘声越听越急，越想越气。
    他急着想知道这场音乐到底在演奏什么，他生气的猜测乐曲在讽刺他这个常居于美国的家伙，不懂得中国人的情怀！
    当他忍不住想要出声打断演奏的时候，音乐突然渐渐淡去。
    停留着柏辉声笑容的屏幕，被一个陌生人取代。
    他头发稀疏、垂垂老矣，贺缘声确定自己不认识他。
    但他闭着眼睛拉开了手中的琴弓，演奏出了熟悉的旋律。
    可惜，屏幕上的老人，实在没有什么才华。
    旋律仍是《万家春色》的旋律，他演奏出来，简直是突兀又刺耳的噪音！
    贺缘声皱着眉，恶狠狠的盯着这个不速之客。
    他宁愿听舞台上抓心挠肺的演奏，也不想听一个陌生的老头子，糟蹋师父的曲谱！
    对方浑然不觉，沉醉的享受自己比拉锯子好不了多少的乐曲，完整的奏完了《万家春色》最著名的弦音。
    放下琴弓，他才睁开眼睛，缓缓说道：
    “我六十六了，拉不好二胡了。但是我年轻的时候，本来也拉不好。”
    他笑得见牙不见眼，“我还记得，那年考进清泠湖学院都是稀里糊涂的，什么都不懂。是冯老师说，音乐是为了让人快乐，拉不好二胡，就学好乐理、通晓乐律，一样能做懂音乐的人。”
    他笑声爽朗，视线真诚，“冯老师，感谢您，我很快乐。”
    贺缘声愣在座位上，握着手杖发呆。
    他心中隐隐有了猜测，又不能完全确定。
    很快，屏幕上再次出现了一个陌生人。
    他看起来四十多岁，同样拿着二胡，演奏了冯元庆创作的乐曲。
    这位先生的演奏，比之前的老人好了许多，听得出专业水准。
    优美悦耳的曲子短暂，他看向礼堂，笑道：“我应该是冯老师带的最后一届学生，当时，他老人家都七十了，拿起琴弓，拉开琴弦，就像只有二十岁。”
    “那时候我就想，等我七十，我也要像冯老师一样，从二胡里找回我的青春。”
    一段一段视频，带着这些陌生人对“冯老师”的回忆，出现在礼堂巨大的投影幕布上。
    他们说，冯老师的乐曲，永远能让人感受到希望与春天。
    他们说，冯老师教导的乐理乐律，即使离开了二胡，也能受用终身。
    贺缘声见到了老年人、中年人、青年人。
    他视线震惊的揣度着陌生人的岁数，惊讶的发现，竟然有年岁不过三十的人，认真的拿着二胡，演奏着冯元庆的曲目，说道——
    我也是冯老师的学生。
    这几乎是不可能的事情。
    冯元庆早在九十年代退休，最后一届学生的岁数，直至今日怎么也要超过四十岁。
    可是，他看到了风华正茂的年轻人，听出了他们未经风霜的稚嫩。
    他们却口口声声，说着“冯老师”“冯老师”，仿佛真的是冯元庆的学生。
    贺缘声怒不可遏。
    他认为这是一场骗局！
    舞台上狡猾阴险的家伙，找了一群不知廉耻的演员，要骗他感动，骗他相信这种不可能的事情。
    视频中的陌生人，框在了许许多多方格里，像是数量众多的学生们相聚一堂，争相向面前的老人，讲述自己和冯老师的过去。
    贺缘声却站了起来，无心再听，无心再看！
    他要找舞台上的人算账，让他们知道自己还没有老糊涂——
    忽然，交织在一起响起了熟悉的旋律。
    二胡清晰的奏响了曾经敲击在希声上的残缺乐谱。
    贺缘声扶着椅背，站在那里，难以相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛。
    巨大的投影屏幕之中，传来的《猛虎行》，有着与编钟的演奏截然不同的音色，依然透着遮掩不住的铿锵坚毅。
    而演奏它的，竟然是一个小女孩。
    她可能十岁，可能更小。
    扎着两只娇俏的小辫，专注于怀中比她还要高出几分的弦乐器。
    她的演奏，远比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是一位年纪小小的稚童，能够奏出的乐思。
    但她每一缕长音短颤，都准确的表达出了《猛虎行》的主旨，甚至将那决不屈服于命运的乐思，奏出别样辉煌。
    贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上的汉乐府。
    声声阵阵都与编钟敲响的音色截然不同，又完完全全的传递着冯元庆始终期望的旋律。
    人立于猛虎之前，面不改色。
    人制于野雀劝说，不忘初心。
    一首承载着千难万险的咏志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，没有丝毫的违和。
    贺缘声甚至觉得，这孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得冯元庆。
    如幻觉一般的认同，抚平了贺缘声幻想中的怒火。
    小女孩的演奏结束，她的眼睛明亮，脸颊稚嫩。
    她说：“刚才我演奏的，是我看过冯老师的教学视频之后，学会的《猛虎行》。”
    “冯老师没有见过我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老师。曾经，我以为他是喜欢墨镜，想做一位年轻又时髦的音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。”
    小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。
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