好不容易等到景淑那一列。
    她按照之前教官再三强调的内容，听从教官的喊声，做出标准动作射击。
    每个人只能打五枪，打完就没。
    景淑瞄准靶子，轻微眯细一下眼。一声令下，她手指扣下。
    中靶，偏左了，数据应该挺一般。肩膀上有着一定冲击力。
    她调整了一个极为微小的弧度，将枪对得更精准了一点。
    “嘭”“嘭”四声连响，景淑一口气将余下四枪全部打完。速度极快。理论上来说连发的准度应该要比单发更加难以把控，可她打完后却有直觉，四枪全部中靶，比第一枪的准度都要好一些。
    不远处新的一个专业刚到，一个个在疯狂往靶场看。
    萧奕舟处在人群中，看不清前方打靶的人都是谁，但听着枪声，觉得有一支枪的射速和别的有明显区别。
    景淑收枪起身。
    萧奕舟看向那个站起来的身影。他身边的人站在那儿，纷纷揣测：“怎么有人先站起来了？”
    “打完了吧？”
    “5发这么快？我肯定不舍得，得慢慢打。”
    景淑旁边的女生愕然看向景淑：“你打完了？”
    景淑发现就她一个人站了起来，含糊应付了一下：“嗯，一口气乱打的，我觉得要打中就一起打中了吧。”
    女生恨铁不成钢：“那你也慢慢来呀。下次就没机会了。”
    景淑笑了笑：“没事。”
    下次她多的是机会。
    景淑把枪归还，溜达到后面去坐小板凳。
    有一大波学生靠近过来，景淑便朝着学生们来的方向看了一眼。
    计算机专业的学生男生更多一点，身高都比小板凳上坐着的景淑高一截。她在一群人中，一眼就看见戴着帽子的萧奕舟。
    萧奕舟和她视线对上，朝她点了点头。
    景淑朝着萧奕舟笑了下。她正准备转回脑袋，就听到不靶子附近的报靶员高声“卧槽”了一句。
    所有人转向那个喊“卧槽”的报靶员，就听那位高声喊着：“7，9，10，8，9！五枪全中！”
    这一批唯一打完五枪的只有景淑。
    所有人视线全部转向景淑，几乎异口同声爆了句粗：“卧槽……”
    注意到众人视线景淑：“……”
    她如果说这个分数确实她自己也没想到，会有人相信吗？
    景淑僵硬转了一下脖子。
    英语专业的教官都震惊了，小跑到景淑身边：“同学，要不要考虑一下当两年兵啊？”
    觉得这话非常耳熟的萧奕舟：“……”
    景淑挣扎了一下，试图抢救一下自己：“那个，可能是别的同学打到了我的靶子上。”
    教官一想，哦，好像确实有这个可能。
    他略一思索，朝着负责上子弹的那位说了一声：“再给她来一次行不？就一枪！”
    景淑更加僵硬，思考自己在场表演个打到别人靶上成不成。
    谁想计算机的教官听到英语专业那么能打，当下就激动起来，直接将队伍中的萧奕舟拉出来：“我们班有个打架特别厉害的，说不定射击也很有天赋！让他也一起试一下！”
    萧奕舟、景淑：“……”
    萧奕舟、景淑：完蛋蛋，看来只能打在她（他）的靶子上了。
    第22章 情绪上头坑害同伴
    当这一批同学打完枪, 角落两个射击位特意被留给了景淑和萧奕舟，教官再次给两人讲解了一下射击要点和注意事项。
    负责上子弹的那位兵哥哥特意给这两人都上了五枚子弹，还鼓励两人：“分数不高没关系, 打中就行。”
    景淑和萧奕舟脸上露出了相似的腼腆笑容。
    那笑容里有点点尴尬, 有点点心虚，还有点点愧疚。
    这些情绪产生的最主要原因, 就是接下去他们两个要干的事情, 对自己有利, 对对方不太有利。坑害熟人对于他们来说, 有点愧疚。不过坑害熟人总归比坑害别的同学要好。
    再说了, 在场教官和兵哥哥们都不是傻子。他们枪倾斜太过，肯定会被看出来的。
    两个人走到自己位置上, 互相对视一眼。
    景淑不知道萧奕舟会不会射击, 只能尽可能表示：“随便打就行了。我刚才就是随便打的。”
    萧奕舟稍放低了一点声音：“嗯, 你也随便打, 不用紧张。”
    两人看上去相当真诚友善。
    友善完之后, 他们内心对身边的人充满同情：万一, 万一真的被教官看上, 对于一个家庭条件一般的同学来说, 说不定是一个好事情。
    他们调整好姿势, 持枪瞄准。
    教官在后面发号施令。
    一声令下，只听“嘭”“嘭”两声，显然是中靶的枪声。
    其他同学看不到靶数，但也凑在那儿探头探脑，发出低声惊叹，想知道两个人打中了几环。
    “1号5环！2号6环！”
    景淑、萧奕舟：“……”
    等等，她（他）打在对方的靶子上, 那么自己的分数是哪里来的。
    两个人持枪的人陷入了一阵沉默，用眼角余光偷瞄了一下身边人。身边人没有给自己任何眼神，看不出丝毫异常，仿佛刚才就是正常发挥，没有一点不对劲的地方。
    景淑觉得不太行：她是2号，这分数比萧奕舟高！下一枪得分数打高一点，好好打在萧奕舟靶子上。
    --