意识到于桑知状态有些激动，霍明山不觉上前，伸手轻轻拍上于桑知的肩膀，你先别激动，把情绪缓一缓，有什么话想好了再说。
    于桑知深吸一口气，复又缓缓吐出，她勉强调解了情绪，直到找回一些理智，方才对所有老师启唇道，老师，无论如何，我希望你们能收回对霍风处分的决定，并且向他道歉。
    这前边，于桑知维护霍风的那些话固然再有道理，可当她提出对霍风道歉这个条件时，实在是伤了这些老师们的尊严。
    首先，二班班主任杨慧明第一个站出来反对，道：且不说收回处分，就今天霍风对我们的态度都该让他来向我们道歉。你让我们向霍风道歉，这种话怎么说的出口？
    老师，做错了事难道不该道歉吗？
    于桑知直言反驳杨慧明，且头头是道的说：天子犯法与庶民同罪，您错过了别人，冤枉了别人，难道不该道歉吗？您身为师长，更应该起到良好作风，更应该为你们班陈瑞祥做表率，领头道歉！
    杨慧明顿时被于桑知这番话气到，她嘴角抽了抽，脸上是一副难以置信的表情，同学，如果我没理解错的话，你是让我跟霍风那个满嘴脏话的混混学生道歉？
    于桑知直言顶撞杨慧明：老师，您没理解错。您应该跟霍风道歉！如果我没猜错，您是不是也用刚才那番话刺伤了霍风？您这是属于故意对学生进行人身攻击！是您一句话把霍风推向悬崖，如果他从今天开始堕落，您难辞其咎！在我看来，道歉是小，让霍风原谅你那番话才是最重！
    于桑知一口一个您，话语里不带一个脏字，充满礼貌，偏也充满攻击性！
    至她这番话说完后，杨慧明差点一口气喘不上来，气得深呼吸一番，且，无法反驳于桑知！
    身边的郑秋跟霍明山见于桑知这般攻击杨慧明，出于种种身份原因，他二人便赶紧开口打圆场。
    霍明山劝于桑知道：桑知，对老师说话得有点礼貌，
    郑秋也道：桑知，事情还没查清楚，先不急着给人定罪。如果你真想帮霍风平反，不如现在再把霍风跟陈瑞祥叫过来，把这件事查清楚。相信，如果霍风没作弊，霍老师一定会给他一个清白。是吧，霍老师？
    郑秋还故意这样问霍明山，很明显，郑秋抓住了这个班霍风平反的机会。
    霍明山自然很想为霍风平反，便顺着郑秋的话往下讲：对，如果这件事存在疑点，我们可以再查，通知可以再发一次。如果真冤枉了霍风，作为师长，该道歉还是要道歉！
    说到道歉两个字时，杨慧明当时脸色瞬间惨白，眉宇之间写满紧张。
    杨慧明作为老师，自是很不愿意跟学生道歉，并且，这件事归咎起来，杨慧明觉得她自己也没做错什么。
    说她污蔑霍风，霍风难道没对她不敬吗？
    是霍风先对她不敬，她才反感霍风
    杨慧明心中誓不认错，也不觉得自己有错。
    可于桑知的出现，仿佛就代表她有错
    一时间，杨慧明觉得，于桑知的出现都是可疑的！
    霍老师，郑老师，我自认为这件事中，我没有做错，也没有说错任何一句话。
    杨慧明便对另外两个老师说，你们当时也在场，霍风什么态度你们都看得到。我也没逼他，没拿他怎么样，反倒是他一直在骂我。我不管真相如何，反正我是不会向他道歉，因为我觉得他应该向我道歉。
    就杨慧明这副强硬的态度，霍明山跟郑秋两人都很是无语。
    也是从杨慧明的这幅态度中，于桑知能感觉到，霍风是怎么被这样的人侮辱！
    于桑知暂且不跟杨慧明一般见识，她只跟霍明山与郑秋说：老师，今天数学考试的那张试卷，我要求让霍风重做一次。150分卷面，我相信他可以达到135分以上。如果他能做到，作弊就不存在！我希望你们能撤掉处分，还有，那个用坏学生攻击他的老师必须道歉！
    杨慧明不禁瞪住于桑知，语气不良：于桑知同学，你现在是在对我施压吗？你懂得尊师重道么！
    于桑知偏头一边，肃着一张脸色道：我只知道人与人之间要相互尊重。学生尊重老师的同时，老师也要尊重学生。霍老师之前发过一篇论文，关于青少年的多面心理，我希望杨老师好好看一下这篇论文！身为师长，您首先要学会尊重学生！
    此时此刻，于桑知仿佛将她所有的攻击力都对准了杨慧明。
    令杨慧明很可气的是，于桑知话里没有一个脏字，甚至还带着敬语，说的一套套大道理根本叫人无法反驳！
    杨慧明此时真是被于桑知气到了，她深吸一口气，嘴角扯起一道好笑的弧度：好，我不跟你辩解。霍风是你男朋友，你为他出头我无话可说。你也没有传说中的那么优异，根本不懂尊师重道四个字。
    杨慧明也对于桑知发起了言语攻击，霍明山挺身出口制止：杨老师，你必须得马上停止污蔑学生的话！桑知的话里对你没有不尊重的意思，你如果还说这种抨击人的话，你得先向桑知道歉了。
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