“是长笛短……”
    “闭嘴！”温迪伸手捂住他的脸，“我要做一个风铃！”
    黑毛拼死挣扎抢回发言权：“风铃算什么乐器？”
    温迪给了一个100％眼白的白眼：“我说是就是，它响不响？”
    “响。”
    “好听吗？”
    “应该好听吧。”
    “好听就是好乐器。”温迪顺利地捋清了逻辑。
    虽然黑毛是越听越糊涂了，但温迪不管他。
    她接着说自己要做一个乐器的事。
    黑毛发现他也管不了人，好像也只能附和，就乖乖做自己，乖乖点头。
    反正她要的就是人民的呼声呗，他就是唯一的人民。
    温迪这才满意地点点头：“你很上道。”
    “风铃怎么做啊？”
    “需要贝壳。”
    “对。”在黑毛了解的知识里，大部分风铃，除了用金属管制作，就是用贝壳材料的居多。
    “你就很懂事。”温迪忽然飞来这么一句。
    黑毛正费解呢，在温迪的笑容里突然想明白了：“你说的贝壳，就是昨天给我的蚌壳？”
    温迪轻轻一挥爪：“说什么哪，我说叫你处理，哪有说要给你？”
    “你说收储藏室还是放我床上都随便！”
    “对呀，前一句就是请你处理嘛，我当时还没想好蚌壳有什么用，刚刚突然想到了。”
    “做风铃？”
    “嗯哪。”温迪甜甜一笑。
    黑毛就没料到这个回旋镖居然啪叽又摔他自己身上了，碎蚌壳，他洗了那么久！这就没了？
    温迪安慰他：“黑毛，这些碎蚌壳并不是被牺牲，它们会变成漂亮的风铃，回归你的床边。”
    她再三保证，蚌壳应该够做两个风铃，到时候，一个给她用，一个送给她。
    黑毛掐准她的话：“你说清楚了，这次的风铃，是送给我。”
    “哎呀，我们是我们，分什么你我呀？”
    “……”
    “好啦好啦，送给你。”温迪不耍赖了，伸出两只手，“麻烦把蚌壳交给我。”
    “我去拿。”
    黑毛回到火炕上，从枕头边拿走那碗碎蚌壳，珍惜再三地看了好几眼，才交到温迪手上。
    他珍重地说：“你一定要把风铃做得很漂……”
    “嗯哪，好的！”温迪拿走碎蚌壳，如风般飘走。
    做风铃咧，哪那么多废话。
    温迪找出铁丝，还有线，用一块木板做工作台的垫板，再拿来一个锤子，齐活。
    黑毛走到旁边，蹭在她身旁围观，不肯走开，赶也不走。
    他一脸好奇心重地说：“我想看看风铃怎么做。”
    “又不是什么秘密，你没做过也会的，别在旁边看了。”
    “不是秘密我就更能看了，为什么不能看呀？”
    “你会打扰我。”
    “我不说话，不发出声音。”黑毛退后两步，但不肯走远，反正就得站旁边。
    温迪拗不过，就随便了。
    她还忙着搞细节呢。
    首先是风铃的上半部分，将几根铁丝绞紧，形成一个叉出六条线的顶，随后将这六根铁丝的尾端全部弯折，卷出一个小圈。小圈不大，约能供稻谷穿过，留下的这六个小孔，主要是用来穿线的。将小圈卷好后，可以用铁锤轻轻砸几下，将它砸严实，用手指头难掰开，平时也不会自动散架。
    弄好后，将线穿过小孔，垂下长长一条，六个小孔都是用同样的方式处理。
    贝壳边缘要在砂岩石上磨一下，将比较锋利的地方磨光滑，随后将贝壳打孔，一个，或两三个一起，拴在线上。一条线上约能挂十个左右的碎蚌壳，每个蚌壳之间还隔着5~10厘米，以免太接近影响碰撞时的声音。远，相互不挨着，偶尔有风力推动才撞一块，中间无阻隔，这样撞出来的声音才会清脆又响亮。
    温迪很耐心地做好再检查，不时将线缩短一截，直到将风铃修改得自觉满意。
    黑毛倒是早就满意了，等她做好一个，立马扑上来要：“我要这个。”
    温迪很痛快，答应要给他一个就给，当即大方地交出。
    她提醒他，可以在火炕边安装一个高架子，然后伸出一根叉，把风铃挂上去，就能让它自然地飘摇。现在用不上，以后每次洞口打开时，刮进来的风都能把风铃吹得叮当作响。就算没有风，他自己也可以制造风，用嘴吹，用芭蕉叶扇，或是直接拎着风铃摇晃，都能听到它的声音。
    黑毛玩得高兴，连跳棋都给暂且忘了。
    温迪头也没抬，便做自己的风铃边笑：“好听吗？好听就是好风铃。”
    黑毛拿着风铃，高高举着手臂，轻轻摇晃它。
    空中，风铃的碎蚌壳相互碰撞，发出一连串清脆的响声，就像有人摇晃着铜铃铛似的。
    “好听！”黑毛由衷地夸赞，“你怎么懂这么多啊？风铃也会做？”
    “我说了，做风铃没有难度，只要你知道有这个东西，就能做。”
    温迪将自己的风铃做好了，拿起来跑他身边，一起摇。
    然后山洞里就只剩下两个人的傻笑声，还有风铃碰撞的清脆响声。
    这下真有过年的感觉。
    快乐，幸福，无忧无虑，简直返老还童。
    温迪正笑着呢，就在一堵雪墙外，突然发出一声暴吼。
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