“想必大家都看到我旁边这位新面孔了，我给各位介绍一下，这一位，是我新聘任的助教，程诺！”
“接下来三个月的时间，他将和我一块，负责同学们概率论与数理统计这门课程的教学工作。”
程诺？
这个名字……
台下有的人一脸迷茫，也有的人下意识的瞪大了眼睛。
那是因为惊讶！
程诺这个名字，说起来，在整个清华校园都算是小有名气，在数学院更是如此。
当然，也还没至于到数学院人人尽知的地步。
程诺是一个不爱显摆的性子。
平时，更是因为任务众多的原因，基本上可以说是教室、办公室、图书馆三点一线，能认得程诺这幅面孔的恐怕在知道他名字的人里百分之一都算不上。
这也是教室里众人在他进来的那瞬间，没有将他认出来的原因所在。
教室里，一半人迷茫，一半人惊讶。
但总之，程诺这个新上任的助教，算是正式和大家见面了。
“下面，请程诺助教给大家说两句。”方教授给程诺使了使眼色，同时鼓掌。
台下那群不认识程诺的学生跟着啪啪啪的热烈鼓掌。而那群知道程诺这个家伙底细的同学，见旁边的人都鼓掌了，也不好意思，都啪啪啪的鼓起掌来。
霎时间，教室内一阵欢腾，啪啪啪的声音不绝如缕。
程诺一步迈到讲桌前。
他双手虚空下压，眯着眼，很是享受这一切。
观众们……啊呸！同学们也很配合的停止鼓掌。
程诺环视一下，随后笑着开口，“十分荣幸的能担任方教授的助教，说实话，最开始接到这个任务的时候，我的内心是很惶恐的。”
“毕竟，我的年龄在这个职位里算是年轻的，毕竟，我比大家也大不了几岁。”
什么叫大不了几岁？
你特么的明明比我们还要小一岁的好吗？
见过装嫩的，还真没见过装老的！！
那些对程诺知根知底的同学心中默默吐槽。
“但是！”程诺继续开口，“当得知助教这个工作是和个人学术水平挂钩，所以我理所当然的站在这里了。”
众人：“……”
这次，不仅仅是那群原先知道程诺事迹的那群人，就连原本不了解程诺的同学都觉得，这厮……好装逼！
由于课堂时间限制，程诺没有像发表获奖感言似的发表一些长篇大论的东西。
随便讲了一点东西后，程诺最后给同学们加油打气。
“总之，希望未来三个月我们共同努力，共同进步！”
“我并不希望，你们会成为我带过最差的一届学生！”
众人：“……”
无语+2！
终于，在同学们的殷殷期盼中，讲话完毕的程诺走下讲台，坐在第一排的一个空位上。
而讲台上，方教授开始他的授课。
“下面，我们讲统计量及其概率分布，首先我们……”
数学老师的奥义-光速讲课大法！
作为一位从业二十多年的老教授，方教授已经将其彻底领悟。
整整两大章的课本内容，方教授二十分钟就轻松搞定。
台下几乎有一本的学生还处于一脸懵逼的状态。
的确，这讲课速度，即便是清华的学生，也是不得不服！
道一声……rbq，rbq！
“下面，让程老师给你们用例题再理解一下本节课的内容，顺便再布置几道随堂练习题，就当做学习程诺的检测。”
说完，方教授拧开保温杯瓶盖，狠狠的咂了一口枸杞水，迈着悠闲的步伐走向门外。
程诺恰时的走上讲台，打开文件夹里另一个PPT。
这里面包含几道例题和练习题。
程诺发给了方教授，但方教授并没有提前看过，用他的话说就是，如果这样基础的题目程诺还出不好，那就应该考虑一下是否应该延迟一年毕业的事情了。
“我们首先来看一道顺序统计量和次序统计量和相结合的例题，例题1，X1…Xn是来自某总体的一个样本，该总体的分布函数为F（x），密度函数为p（x），该样本的顺序统计量为X（1）≤…X（n），它们的观测值依次为y1≤…≤y（n），X（k）的密度函数g（yk），则……”
作为一名助教，程诺还算是挺负责的。
本来，他负责的任务只是讲，至于学生们究竟有没有听懂，那是他们自己的事。
不过他稍微好了点，至少在一些认为同学们难以理解的地方，反复的讲几次，多余的，考虑到课程进度的原因，只能靠他们课下自己努力了。
至于随堂练习题，程诺也没有刻意去出什么刁钻的题目。
都是根据往年的考试题目进行一定程度改编而来。
顶多，就是把难度稍微提高一点。
比如：【设随机变量（X，Y）的密度函数为：δ（x，y）=1/4，y﹤x，0﹤x﹤2；δ（x，y）=0
问（1）：求边缘密度函数δx（x），δy（y）.
（2）问X和Y是否独立？是否相关？
（3）计算Z=……】
……
第三百五十三章 群聊
两节课的时间，匆匆而过。
方教授只在教室里待了二十分钟左右的时间，而剩下的时间，就是由程诺这位助教来主持大局，充当着这群大三学生老师的角色……
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