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4 一层一层地磨
    嗯,梧桐老师终于光荣地出院了,回来了。
    一回到学校,梧桐老师就接手以前的所有工作,唯一稍有不好的就是,手指上还被扎着20个洞,医生为她缝补了整整十针的印记很是明显。
    右手用起来极为不方便,梧桐用着左手写字。
    梧桐站在讲台上,她拿起左手开始在黑板上书写。全班特别安静,同学们眼睁睁地看着梧桐用不太熟悉的左手,一横一画的写字。
    那时间,几乎静止。
    哎呦,好险,梧桐居然写出了方正的汉字!
    于是,孩子们安安静静地开始听梧桐讲课,把她那以怪异姿势保护起来的右手拇指当作平常。
    课堂上都挺安静的,不过课下同学们就混乱了。梧桐老师依然很忙,并且是只能用左手忙,她那右手一点儿帮不上忙。
    这几天,德育处桃老师总是出现在梧桐跟前。她挽着梧桐的手,亲切地说:“哎,你的手真么样啊?让我看看。哎呀,妈呀?这得啥时候才好啊?痛惨了吧!你的手受伤了,我都不好意思跟你说,但是又不得不说。我看你们班上的那一大片儿地,好脏啊!一条走廊上,那地就属你们班最黑。那天柏校长走过你们教室,还说‘哎呀,简直是惨不忍睹!’不过呢,校长体谅你手受伤了……”
    梧桐态度极为端正:“我们马上就收拾,一定会收拾的亮堂堂。”
    现在的孩子呀,在家里连地都不会少,更不要说让他把一个脏乱差的教室,打扫地干干净净,漂漂亮亮。
    那地上一坨一坨的油渍怎么办呢?
    梧桐想想就觉得头疼,以前那些扫不干净的自己就上了,可是现在这右手等于是残废,自己想上也没法上啊。
    她是个货真价实的手残。
    不过,梧桐正打算从扫地开始清算那一窝的小土匪们。这种琐事,你让榕树这样年轻小伙子来,终究不利索,还是她来得刚柔兼济。
    这样一来,梧桐动了真格,她群发消息:孩子们的卫生不好,最近要管理管理。假如放学的时候孩子没出来,那他一定是在做卫生,请家长等一等,多多支持。
    那天正好该黄色组做卫生,一共有七个孩子。这七个孩子,如果动作麻利,团结一致的话,不出五分钟,就能够把桌椅摆整齐,地上的垃圾收拾干净。
    可是当梧桐老师把其他放学的孩子领出教室,交到他们的爸爸妈妈手上,再回来时,教室里依然乱如麻,拿着拖把的正在用拖把打架,拿着扫把的也不知道在扫什么,拿着刷子的黑板上刷得稀里糊涂,简直一顿脏乱差。
    梧桐老师把孩子们围在一圈:“如果以这个态度扫地,那明天会继续扫。”
    袁梦、张涵翟、杨毅、魏谦墨……你看看我,我看看你,愣愣地,谁都没有率先领悟出事件的严重程度。
    也许,魏谦墨已经有所察觉,不过他面色上依然萌呆,行动上岿然不动。
    梧桐开始暴吼:“看什么看?干活儿!扫地、拖地、摆桌椅、倒垃圾,会不会?打架的时候劲儿大得很!让你拖个地,你就像条毛虫。魏谦墨,像个男人一样,专拣累活儿苦活儿干,成不?都让人家张艺馨全做了,你这男生的脸皮还有没有?杨毅,把你那一身肥肉给我抖起来!张涵翟,你是一只无头的苍蝇吗?打扫卫生需不需要按顺序来?你东拖一耙子,西拖一耙子,你是在跳舞啊?跳舞有你跳得那么难看的吗?”
    三个儿子大气儿也不敢出,埋头一阵苦干。不过,杨毅和张涵翟那姿势特别别扭。魏谦墨那模样,倒还有点劳动的味道。
    都被梧桐训到这档子了,同学们的悟性一下子来了。再不等梧桐骂道自己身上来,先前还有气无力的朱瑾丽、袁梦一下子灵活了许多倍,她们那对做卫生的领悟能力和实干精神蹭蹭得饱满了起来。
    然而,第二天。
    第三天,第四天,第五天。
    黄色组的同学真是悲催至极,连着扫了一个星期。在他们扫地的最后一天,梧桐验收终于过关了,他们体现出了从来未有的打扫卫生时的精神面貌,一个个不再一边讲话一边做卫生了,而是干劲十足,十分苦干,哪里脏就扫哪里,哪里不干净就整哪里。
    那教室,齐刷刷亮堂堂地整洁,终于看起来像是打扫过卫生的啦。
    然而,这辛苦打扫敌不过第二天孩子们轻轻松松一通乱搅和。
    这是一帮什么孩子?吃了饭,你不提醒他擦嘴巴擦桌子,他就能嘴边挂着饭粒儿油渍满校园跑得飞叉叉;等到铃声响,他浑浑噩噩地疯回到教室,大剌剌地踩上那一坨坨不幸掉落在地上的饭团菜片子,他居然能稳住身体坚决不滑倒在地。
    陈珂、李佳锐、刘涵睿、张涵翟、云梦泽……都是个中高手。
    这是多么让人绝望的一个教室。
    于是,梧桐端着她的右手,如法炮制,将全班分组中午捋了一遍地,下午放学再捋了一遍地。
    似乎,孩子们终于在某个瞬间,脑子里头终于清醒,做劳动很辛苦,保持卫生很不容易,梧桐的淫威更是不得不服。
    当然,有的组,一天就成功了。当然也有不幸的,接连着扫了三四天。放学,妈妈们来到孩子们身边,只敢静静地看着,加油打气:“扫干净,方向要一致。鼓劲扫嘛!”
    榕树老见了全过程,他杵着那个大个子,半倚在门边,那似有所悟的样子一不小心就暴露了他的经验薄弱。
    原来小孩子,需要这样一层一层地磨啊!
    不过——这梧桐老师,以那一副娇柔的体态,能分分钟震出一阵狮子吼。那勇猛如虎的本事,榕树自叹不及。
    梧桐依然是那副模样,那不可一世的威严里透着不可触碰的暴躁,只差一叉腰便可以如火箭般发射怒火。孩子们兢兢业业,再不敢胡乱应付。
    若家里时常住着这么一头母老虎,那守娃做作业的难事,不就算不得难事了?
    榕树看完热闹,唱着小曲,施施然走了。
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