春风野火：“论如何写一张内容积极向上的请假条。”
春风雨露：“问老师。”
春花秋实：“问同学。”
春满人间：“问自己。”
春暖花香：“老师可能没空，所以建议去问同学。”
春去秋来：“同学可能会嘲笑，还是自己研究吧。”
春蛇秋蚓：“内容积极向上的请假条和一般的请假条有区别吗？”
椿庭萱室：“有一点。”
纯一不杂：“感觉不只是一点。”
纯属骗局：“那应该有两点。”
唇敝舌腐：“三点。”
唇齿相须：“三点以上。”
唇辅相连：“……”
唇腐齿落：“积极是正面的意思。”
唇尖舌利：“我知道。”
唇焦口燥：“请假条的内容太积极的话，会不会太假？”
唇揭齿寒：“没试过呀。”
唇竭齿寒：“不知道。”
鹑居鷇饮：“我朋友住院了，所以我要找点时间到医院看他一下……这个请假理由够积极吧。”
鹑衣鹄面：“你朋友真惨。”
鹑衣鷇食：“这个请假理由虽然很棒，但是不好用。”
触目警心：“还容易穿帮。”
触目伤怀：“穿帮啊。”
触目伤心：“穿帮不太好。”
触石决木：“这样的请假理由不仅很容易被拆穿，写假条的人还容易被老师拉黑。”
触手可及：“感觉被老师拉黑不太好。”
触手生春：“嗯，的确不太好。”
触物伤情：“超级不好。”
黜昏启圣：“不想被老师拉黑怎么办？”
黜奢崇俭：“那就有一说一。”
黜邪崇正：“对，别在请假条上搞艺术。”
黜衣缩食：“搞艺术……”
黜幽陟明：“请假条上的艺术……”
黜陟幽明：“一张请假条能展现什么艺术？”
揣时度力：“精美的涂鸦。”
揣骨听声：“好吧，涂鸦也算精美。”
揣奸把猾：“请假条很安静地躺在书桌上，在没人的教室里偷偷唱歌，即使四周没有听众，也依旧在唱那首没人听见的歌。这场卑微的演出让黑板逐渐陷入呆滞。”
啜英咀华：“你字多，你厉害。”
喘息未定：“我书桌上从来没有请假条。”
喘月吴牛：“我的也没有。”
窗间过马：“所以，没事干嘛要把请假条放在书桌上？”
床上迭床：“造成这个局面的原因，很可能出自一场美丽的意外。”
床上叠床：“不，意外一点都不美丽。”
床上施床：“把请假条放在桌上也没什么不好。”
床下安床：“这样容易被风吹走。”
创巨痛仍：“所以，我们不能把请假条放在书桌上？”
创钜痛仍：“不是不能。”
创钜痛深：“嗯，不是不能，而是拿点东西压在请假条上。”
创剧痛深：“请假条会疼。”
创意造言：“我知道请假条会疼。”
怆然涕下：“没办法，请假条疼点没事。”
怆天呼地：“疼疼更健康。”
吹竹弹丝：“习惯了就好。”
吹篪乞食：“习惯了就不疼了。”
吹吹打打：“还很舒服。”
吹灯拔蜡：“请假条过段时间就会感到舒服吗？”
吹垢索瘢：“不知道。”
吹胡子瞪眼：“不清楚。”
炊鲜漉清：“这个不好说。”
垂耳下首：“嗯，不好说。”
垂饵虎口：“也许会很舒服。”
垂帘听决：“也许不会舒服。”
垂名竹帛：“但不会感到寂寞。”
垂首丧气：“因为这张请假条会唱歌。”
垂头塞耳：“可惜我们听不到它的歌。”
垂头铩羽：“不可惜。”
垂头塌翅：“也没什么好可惜的。”
垂头搨翼：“听歌只会让人兴奋。”
垂裕后昆：“人一兴奋过度就会失眠。”
捶床捣枕：“也有催眠曲可以听。”
捶床拍枕：“催眠曲适合边玩游戏边听。”
捶骨沥髓：“一边听催眠曲，一边在游戏里搬砖？”
捶胸跌脚：“这个想法没有一点诱人的地方。”
捶胸跌足：“我玩游戏一般不听歌，除非忍不住。”
捶胸顿脚：“没有什么歌能让我兴奋起来。”
槌牛酾酒：“哦，我也一样。”
槌仁提义：“一样一样。”
槌胸蹋地：“一样的下午，一样的天气。”
醇酒美人：“今天又是下雨的天气。”
踔厉奋发：“是啊，还是一个寒冷的下雨天。”
踔厉骏发：“冷得我不想去洗手间。”
戳无路儿：“不去不行啊。”
戳心灌髓：“不去会出事的。”
绰绰有裕：“有的事不能忍……”
辍毫栖牍：“是啊，有的事不能忍……”
词不逮意：“我朋友很多事都不能忍。”
词华典赡：“那说明你朋友多少还算是个正常人。”
词清讼简：“正常人的生活应该会很好吧？”
词穷理尽：“那是当然的。”
词穷理绝：“正常人不用吃药。”
词穷理屈：“我知道正常人不用吃药。”
词无枝叶：“大家都知道正常人不用吃药。”
词严义密：“生活也就这样，只是我们拥有的东西不太一样而已。”
词严义正：“我们拥有什么？”
词言义正：“有青春。”
词约指明：“有热血。”
词正理直：“有梦想。”
慈眉善眼：“有回忆。”
慈乌反哺：“有伙伴。”
辞不达义：“还有一张会唱歌的请假条。”
……
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