执，好吧，是我打架了。”
凯西坦白地说：“老师让我找家长，咱们家的情况……反正我觉得，你大概可以充当一下我的……唔，爷爷？”
肖恩懵逼：“爷爷？？？可我明明是你哥啊！”
“假装！扮演！”凯西强调说。
“可是，为什么啊？”
肖恩哭笑不得又莫名其妙地问：“你为什么不干脆找詹姆斯和瑞安去？”
“老师说必须要长辈，所以，他们根本没办法冒充。那么年轻力壮的样子，我说他们是我叔叔，也得有人信啊。”
凯西一本正经地说：“但你可以，我记得有一次舞台剧，你不是扮过巫婆？当时你还说，剧院里的人都夸你扮的像。这次扮个老头，差不多一个意思。”
“不一样，这太难了啊。”
肖恩纠结地说。
“反正，当爷爷还是当奶奶，你选一个吧！”凯西眨眨眼说。
然后，她把昨天的话，又原封不动地重复了一遍：“敬业的演员是从来不会回避任何角色的，即使那个角色听起来很难。”
这真是……
自己吹的牛，含着泪也要吹完整。
肖恩久久凝视着床上的装扮用具，半响没说话。
“e on！”
凯西催促着：“哥，别犹豫了，你必须得帮我应付过去！”
看着一贯好强的妹妹这么难得地流露出了恳求的表情，肖恩实在没办法狠心拒绝了。
他艰难地点了点头，生活真是太不容易了。
第19章 凯西的烦恼
“你还记得奥布里吗？”凯西问。
“谁？”扮成老爷爷的肖恩驼着背，小心翼翼地扶了一下鼻梁上的老花镜，防止它突然滑落下来。
“以前你上学的时候，总把你关到储物柜里的那个小胖子。”凯西用漫不经心的口吻说。
“什么？他居然还没被退学？”肖恩不敢置信地问。
“他为什么要退学？他又没和你一样留级四次。”凯西诧异地回答。
“老天真是不长眼睛。”肖恩噎了一下，很快又（替原来的肖恩）愤愤不平地抱怨说：“我当时学习是不太好，可我一直遵守校纪校规，也认真听老师的话，全学校都没我这么乖的学生了。可结果呢？我就要被劝退，那个坏蛋就好好的没事!我是搞不明白这个道理了……”
凯西翻了个白眼：“好几门都不及格，你那只是学习不太好吗？”
“好吧，就算是很差，可他也不是好学生啊？我到现在都搞不明白，他当初为什么总逮着我一个人欺负？”肖恩恼怒地问。
“因为你看起来就很好欺负！既不知道还手，也不懂得反抗。还记得三年级那次吗？他只是瞪了你一眼，你就吓得同手同脚地主动走进储物柜，还伸手关了门。”凯西愤怒地说。
“啊？我怎么可能那么怂？”肖恩惊奇地自言自语。
然后，他在记忆里试着翻找了一下，发现 ……那个‘肖恩’真的就那么怂，不由得有些讪讪地说：“我现在肯定不会了。”
凯西显然被这件丢脸的事气的不轻，至今想起，还是一副愤愤的样子。
她毫不客气的说：“如果我是你，那家伙第一次敢欺负我的时候，我就会冲过去扒掉他的裤子，然后，当着所有人的面大声嘲笑他jj小的可怜。”
肖恩吓的眼镜都要滑下来了。
他目瞪口呆地看着凯西，再次发自内心地感叹：“……女人，真是太可怕了。”
“算了，都过去了。我也只是凑巧想起来，你以后可别那么容易被欺负了。”
凯西一副大姐头的早熟样子念叨着说：“以前在学校里，好歹还有我能保护你。可现在，你去剧院工作，每天只能靠自己。所以，凡事多当心，别傻乎乎地被打都不知道跑。”
“我才没有那么笨，还有……”
肖恩嘀咕着，很不甘心地抱怨：“你这算是什么口气，明明我才是年纪大的哥哥吧？”
“不，你是爷爷。”
凯西突然眨眨眼，小声暗示地回答。
然后，她抬起头，露出灿烂的笑容，朝着走廊对面喊了一声：“格蕾丝老师。”
一位穿着职业正装、看起来很有亲和力的中年女子闻声，停下了脚步。
凯西跑上前几步，指着妆扮妥当的肖恩，毫不心虚地介绍说：“这是我爷爷。”
格蕾丝老师不由得转过头，用疑惑的眼神打量了一下眼前的小老头……满脸的皱纹，斑白的头发，乱糟糟的胡子，以及老式西装，有些瘦小驼背，只是这么看着，就感觉年纪已经一大把了。
“你好，弗洛西老先生，我是凯西的老师格蕾丝。”
她礼貌地伸出手，似乎想要做一个握手的动作。
但肖恩颤巍巍地才把手伸出一半后，却因为想起手部忘记化妆又快速地缩了回去。
迎着格蕾丝老师莫名其妙的目光，他紧张地压低声音，沙哑地结结巴巴解释着：“我刚刚，刚刚……没，没洗手……”
格蕾丝老师挑了下眉毛，看了一眼凯西。
凯西急忙解释说：“我爷爷已经快八十了。”
虽然搞不清楚年龄和洗不洗手的逻辑问题。
但对待一个明显上了年纪的老人家，格蕾丝老师的态度明显和缓很多。
只是……
她侧头问凯西：“凯西同学，我记得，我是让你妈妈来的？”
“她病了。”
凯西毫不犹豫地回答：“病的不轻，所以，我就让爷爷来了。”
“哦，哦，那好吧。”
格蕾丝老师皱了皱眉头，半信半疑地妥协说：“那先和我来办公室吧。”
凯西朝着肖恩又眨了下眼睛，一副好孩子的样子，主动扶着他说：“爷爷，你慢点儿。”
肖恩生怕被人看到，一直低着头，还装出步履蹒跚的样子，跟着格蕾丝老师来到了办公室。
然后，凯西不得不等在办公室外面了。
因为格蕾丝老师想和她的家长，进行一场老师和家长间的一对一谈话。
“请不要太担心，凯西是个好孩子。”
格蕾丝老师给这位‘老人家’倒了一杯热水，温和地安慰说：“她学习成绩优秀，思维敏捷，性格也乐观活泼。”
肖恩小心地接过那杯水，继续内向地低着头。
老年妆虽然容易化，但如果仔细近看，还是能看到破绽的，所以，他装成一个没见过世面、又有些寡言的老人，能不抬头就不抬头，声音还很艰涩地小声问：“那您叫我来……？”
格蕾丝老师停顿了一下，似乎在组织语言。
然后，她决定开门见山：“最近一段时间，凯西频繁和同学发生冲突。”
“冲突？”肖恩不明所以地问。
“肢体冲突，而且近期