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第3章 苏子瞻直言以对,宋子京乱入其中
61l:注册用户1级——壮哉我大吃火锅
说的是噻,自己考不上就非要说阅卷官有问题
这不就是拉不出粑粑怪地球没引力吗~
62l:注册用户1级——爱尼桑爱生活
ls你用的词真是……直白!!!
63l:注册用户1级——壮哉我大吃火锅
白乐天通俗易懂的风格,我的心头好,ls你懂得
ps:鱼已经烧好了,过我房间吃噻
64l:见习管理员1级——是八大家不是小透明
ls和lss的注意点影响,有官配了不起啊
ps:给我留一条行不行*^*
65l:游客——最爱太学体
62l、63l看样子春风得意生活快哉啊,想来一定已经金榜题名了啊
不知道私底下去了欧阳教授家多少次啊~~~
66l:注册用户1级——壮哉我大吃火锅
ls何必阴阳怪气,我只是进了过了复试而已,还有明天的面试呢,也许明天晚上就成了和你一样的落榜生了。
再说我一轮笔试是在老家考的,直到二轮的复试才到了开封路的宋大参加考试,事先根本不知道有太学体改革这种事,连“太学体”这个词都是第一次听到,考试写的议论文都是用的一贯文风,直到现在连欧阳教授的面都没见过。
何况宋大的自主招生考试用的都是糊名誊录,无法辨认笔迹的,试卷上连个记号都不可能留下,根本没有作弊的机会,我现在只知道自己进了三轮面试,但是明天的结果怎么样,我也只能听天由命。
67l:特邀注册用户0级——奉旨发帖
ls的,你倒是很乐观啊,不怕落榜?
68l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
回复40l:游客——落榜学生丁
虽然说自主招生的题目都要有经典的出处,但是并没有硬性的要求必须与原文一模一样,在“通其变”之后加了个“而”字,既没有改变原意、不会让人有曲解的误会,而且改过之后诵读起来更加具有节奏感,更能体现韵律中蕴含的美感,难道不是两全其美的事情吗?
69l:特邀注册用户0级——奉旨发帖
当事人终于出来解释了,就是稍微有点晚啊,正楼正楼~
70l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
回复69l:特邀注册用户0级——奉旨发帖
我……只是打字速度慢了些,大部队稍微等一下啊
71l:游客——落榜学生丙
搬板凳坐下等
72l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
再说“太学体”那种文风险怪奇涩,举个最简单的例子,你们这些太学生是怎么称呼自己爷爷的?
73 l:游客——落榜学生乙
吾父之父
74l:游客——落榜学生丙
+1
75l:游客——落榜学生丁
+2
76l:游客——落榜学生戊
+3
77l:游客——落榜学生己
+4
78l:游客——最爱太学体
吾家翁之高堂者,夫也
欧阳修看完了只想一口老血喷在显示屏上。
79l:特邀注册用户0级——奉旨发帖
我擦咧,给跪了orz
世道真的变了,我out的厉害了……
火星文也不带这么绕的,你们继续,我还是去喝酒吧……
80l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
难道就不能简简单单地喊“我家老太爷”!
81l:游客——最爱太学体
那样显得太没水平了,平常、一般、大众化、……泯然众人没意思。
82l:游客——落榜学生丙
回味了一下“吾家翁之高堂者,夫也”果然高深而独树一帜!
太独树一帜了,我还需要消化一下
83l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
这就是你们推崇的太学体!!!无论是公文、策论、经典注释,无论写的是骈体、四六、对偶还是散体文,都是写给人看的,写的连你们自己都看得云山雾罩有什么用!这种文章毫无使用价值而且晦涩的莫名其妙,我奉劝你们这些考生,想出头还是多看看《昌黎先生文集》这种书,回头是岸。
84l:注册用户38级——红杏枝头尚书闹
说得不错啊,文章什么的,能看懂才最舒服的
85l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
你还说别人,你自己这方面的毛病就不轻,合作编《新唐书》的时候可把我坑惨了
86l:注册用户38级——红杏枝头尚书闹
那你还不是弄了个“宵寐匪祯、扎闼洪休”的对联挂在门口吗,弄得我大清早站在门口光顾着研究那玩意,现在想想跟个sb似的。
刘几虽然现在还是个小愤愤,但人家确实是个能放下身段的愤愤,看到不解的东西还是会不耻下问。
87l:游客——最爱太学体
敢问小宋教授那“宵寐匪祯、扎闼洪休”到底要做何解?
88l:注册用户38级——红杏枝头尚书闹
我当时看了半天才明白,永叔那家伙的意思是说自己做了个噩梦,觉得不吉利,所以早上大清早起来赶紧在门上写了几句吉祥话,避避邪。
说白了就是“夜~梦~不~祥,题~门~大~吉。”
89l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
这不就是你们这些写太学体的人会写出的句子吗,老兄你写的《李靖传》上面一句 “迅雷不及掩耳”非要写成“震霆不暇掩聪”。那我为了配合你,自然是要将“夜梦不祥,题门大吉”写成“宵寐匪祯、扎闼洪休” 了。
90l:注册用户38级——红杏枝头尚书闹
你说过了之后我不就改了吗
第4章 白乐天躺着中枪,苏子瞻信口开河
91l:注册用户42级——醉翁之意不在杜康
回复87l:游客——最爱太学体
无论你是想考国际关系学院、行政学院、汉语言文学院还是历史学院、哪怕目标只是艺术学院;无论写应用文、编历史教材还是诗歌咏物言志,哪怕是写网络小说,都应该遵从“文从字顺”的道理。师法自然,既不应该堆砌辞藻雕章琢句,也不应怪僻晦涩,生搬硬套。
要想达到文以载道的最高境界,只有用准确达意