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分卷阅读12
    什么吧?”

    态度切换自如,仿佛身上安了个按钮,说不定再按一下,她就能立马扭个秧歌跳个舞。

    漂亮妈妈走了。

    偌大的家里只剩下路知意和眼前的小孩。

    路知意很客气地说:“你能把教材给我看看吗?可以的话,也把你平时的测试卷一并给我吧,第一次见面,我想了解一下你的英语水平。”

    小孩还是礼貌地笑着,“当然可以。”

    然后动作轻快地从书架里取出一本崭新的英语书,和好几张批得花花绿绿的试卷。

    路知意翻了翻了那本高二的英语课本。

    “……”

    崭新得像是昨天才刚发下来,一点笔记都没有。

    她怀疑小孩根本没有翻开过它。

    再看那几张试卷,鲜红的分数毫不留情戳在卷子上方,分别是48分,52分,以及7分。

    路知意怀疑自己的眼睛出问题了,特意看了眼卷子前方的小字。

    ……满分确实是一百二十分。

    所以7分是什么情况?

    她摊开卷子,仔细看了看答题状况,沉默了。

    以下,是小孩在补全对话这道大题中的回答。

    题目:假如你是frank,正在和alice讨论使用哪种交通方式上学,请补充完整下列对话。

    alibsp;good m, frank.

    frank: (less clibsp;alibsp;

    alibsp;so, tell me frank, how do you go to school

    frank: i go to sbsp;my dad’s cadillac2).

    alibsp;well, i go to sbsp;on foot. ;do you think of it

    frank: i think (you are really a poor woman).

    alibsp;thanks, frank!

    frank: (you are wele, idiot).

    路知意:“……”

    作者有话要说:  .

    提前更新=v=

    小孩不是打酱油的,非常重要的大人物~猜猜他是谁?

    这故事和以往有些不同,前面部分也许没有那么多大风大浪,就是一只温柔可爱的小甜饼,希望每一个人物都鲜活,每个人的故事都可爱。

    大风大浪留在后半部分。

    .

    现在去发昨天的红包~

    可怜巴巴拖住衣角,看在提前更新的份上,给我一个爱的么么哒好咩=3=?

    这章还是一百个小红包,爱你们,晚安。

    ☆、第七颗心

    第七章

    该怎么评价陈郡伟?

    能使用cliche这种地道表达,也能正确拼写凯迪拉克的英文全称,然而整张卷子却只得了七分。

    最后一个空,you are wele原本能得分,却因为末尾那个画蛇添足的idiot,最终分数无法突破个位数大关。

    以及,他的作文答题卷上一片空白,只字未动。

    路知意前后看了一眼,这家伙根本没有认真做题。

    六十道选择题,他统统选了a。

    可惜他运气太差劲,这套题的标准答案里,竟只有七道题该选a。

    她沉默片刻,抬头问小孩:“你说说看,你觉得自己为什么只拿了七分?”

    然后把卷子轻轻摆在他面前。

    小孩坐在书桌前,右手拿支笔,有一搭没一搭转着,手指灵活而修长。

    他歪着头,状似严肃地思索了一阵。

    “因为我没有听同桌的话,全选b?”

    “……”

    另外几套卷子,清一色是这样的答题思路。

    选择题乱选一气,填空题大秀智商,他使用的表达言简意赅,我行我素,放在刻板的题型里几乎叫人忍俊不禁,但他蔑视试卷,飞扬跋扈,逆反心理昭然若揭。

    路知意:“凯迪拉克是什么?”

    “车。”

    “那开凯迪拉克去上学,是什么交通方式?”

    “开车。”

    “开车的英语表达是?”

    “by car.”

    “那你为什么不直接把by car填上去?”

    “因为没劲。”

    “by cadillac就有劲吗?”

    小孩用黑漆漆的眼珠看着她,笑得很甜,“凯迪拉克的话,开起来确实比一般的汽车要带劲。”

    路知意发现,这小孩的问题不在于智商,不在于学习能力,而在于态度。

    他基本上无视她的一切问题,看似有礼貌,实际上一个问题都没回答。

    她看他片刻,把卷子平摊在桌上,拿起笔来一道一道讲解。

    “i rush to the rail;station, only to find&rain has gone. 这里的only to是结果状语,表示得到的结果是出乎意料的。”

    “老师你发音好土。”

    “第三题是反义疑问句,前肯后否,前否后肯,所以这里选b。”

    “你是哪里人?贵州,西藏,还是内蒙古?”

    “lead to是导致、引起的意思,第四题,吸烟导致他的肺出问题了,该用lead to,应该能理解吧?”

    “到底是哪里人?这两团高原红挺特别的。”

    ……

    一个多小时里,小孩没有停止过东拉西扯。

    而路知意呢,她没有回答他任何一个问题,心无旁骛讲解试卷,哪怕他根本没在听。

    后来漂亮妈妈回来了,小孩停止了发问,她也讲完一整套卷子。

    面前的咖啡一口没动。

    临走时,路知意非但没有跟漂亮妈妈抱怨半个字,还当着小孩的面说:“小伟的英语水平很好,比同龄孩子都要好。”

    大人和小孩都是一愣。

    漂亮妈妈:“……路老师你是开玩笑吗?用不着跟我客气的,这家伙几斤几两,他清楚,我心里也有数。”

    路知意摇头,“我是认真的,您放心,他比你想象的要出色很多。”

    她披上外衣,谢绝了女人的相送,头也不回出门了。

    半掩的房门后,小孩一声不吭坐在书桌前,出神地盯着那套卷子。末了,有些烦躁地扒拉一把头发,戴上耳机躺回床上了。

    星期天下午,路知意又来了。

    敲门声响起时,陈郡伟看了眼墙上的挂钟,分针秒针都到位,恰好停在两点。

    她是机器人吗?分秒