HP之异乡 作者:紫色泡桐
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巨大的石头门洞,门洞后方是一片铺满了六边形方砖的开阔地,开阔地外种着高矮错落的植物,有点像城市广场。开阔地四周竖着一根根石头柱子,每天太阳没入海平面,柱顶的贝壳就会打开并释放光芒,照亮广场以及与广场连接的石头阶梯。
石头阶梯位于正对门洞的斜坡上,沿着斜坡往上走,会看见一座高高的尖塔。塔身呈白色,在阳光下泛着晶莹的光芒,但凑近了看会发现表面十分粗糙,摸上去有些硌手,皮肤嫩一些的能蹭出血丝。别人的想法不得而知,海姆达尔倒是觉得简陋中透出了几分敦实。
“这座楼是男生宿舍。”南森教授停在寝室楼前的台阶前,指着大家身后的路说:“刚才我们上来的时候有一条岔道,沿着那条岔道可以看见和这座楼一样的另一座楼,那里是女生宿舍。”
灰贝壳岛的地势并不平坦,除了入口处的广场,别的地方都是高低不平的山岗,寝室楼就设立在陡坡上,被浓密的植被包围,灰白色的石头阶梯密密麻麻的遍布山岗,无论你走那一条道,总归会把你带回寝室楼。
男生们在南森教授的指挥下,把行李放在了前厅内,等会儿家养小精灵会把大家的行李送到各自的寝室中。
然后他们去了女生宿舍楼,女孩子们也放好行李后,南森教授没有带他们离开,而是进入女生宿舍楼的正厅。这里有壁炉,有沙发,有杂志架,有告示板,还有一些雄性们难以理解的玩意儿,换句话说这儿是女孩子们的公共休息室。海德格拉克寝室楼的布置与德姆斯特朗类似,最大的不同是这所学校有女生宿舍。
南森教授指着与上楼方向不同的另一条木楼梯,这条楼梯通往一楼与二楼之间的一扇门。大家迷茫的看着那扇门,对它通往何地、派什么用处感到大惑不解。
“那扇门后是一个植物园,当你在寝室楼里待腻歪了,可以去植物园散散心,园内的植物十分温和,只要不是故意搞破坏,它们几乎对人类不感兴趣。”说到这里,南森教授语气一变。“有一点需要提醒大家,寝室楼与植物园之间由一条木板铺设的索桥连接,这座桥偶尔会闹点脾气,当然,大多数情况下它是正常的,但是,当你走在上面发现它突然抖动的比较厉害,千万别慌张,就算它改变了方位,出现在别的什么地方,也没关系,它的脾气来得快去得也快,总是会回到原地的。我们学校有很多桥,植物园的索桥是校内脾气最好的一座,等你们熟悉了海德格拉克就知道了。”
有几个孩子不知道想到了什么,脸色都变了。
后来经海姆达尔的研究,发现两座一模一样的寝室楼中间再加上一座同样也是尖顶的植物园,三座建筑形成的图案形似海怪手中的钢叉。
离开女生宿舍楼后,大家跟着南森教授漫步在灰白色的石头阶梯上,沿路可以看到人鱼雕塑指示牌,这些人鱼的手中举着指向不同方向的路牌,上面的主要文字是英文,附带挪威语注解。
通过这些路牌,大家逐渐明白了他们此行目的地是灰贝壳港。
“每一座岛都有一个港口,学生们可以在这里乘坐通往其他岛屿的船只,也可以通过灰贝壳桥前往特定的岛屿。”南森教授介绍道。
大家走下最后一格台阶,来到灰贝壳港。
与其说港,其实就是一个停靠船只的码头。十几条小船静静停在码头上,船头挂着灯盏以及代表海德格拉克的蓝金相间的小旗子。每一条船的颜色不尽相同,喷着五彩的数字,非常鲜艳,争奇斗艳的图案让人眼花缭乱。
码头上竖着一根船只出航指示牌,上面清楚的写着船号以及对应的目的地。此时,指示牌展示了所有的船只,也就是说现在不是用船高峰期,每一条船都闲置着。
交换生们研究完了船和指示牌,却始终没见到南森教授所说的灰贝壳桥,难道桥不在这里?
“来了。”南森教授话音刚落。
打雷似的隆隆声又来了,然后,灰贝壳桥从海中徐徐升起,海水鼓胀着从桥的两侧往下倾泻,海水不受控制的荡漾碰撞,激溅出高耸壮阔的浪花。
当海水趋于平和,灰贝壳桥衔接完毕,交换生们眼神敬畏的注视着这座裹着海草、跳跃着小鱼小虾的桥梁,裹足不前,没有一人尝试第一个走上去。
海姆达尔也挺共鸣的,光这么看着,就觉得走上去就再也下不来,不,就再也上不来了。这桥让他想到了霍格沃茨城堡里爱变来变去的楼梯。
大家脑中都转着这么一个念头:万一走到一半它淹水了,该咋办?
南森教授仿佛没有看见孩子们忧郁的小脸儿,拍拍灰贝壳桥冰冷潮湿的扶手。
“海德格拉克的海上石桥会在海面上停留一个小时,一个小时以后它会再次沉入海中,每半个小时浮上来一次。晚上,金贝壳岛上的教学楼晚上十点关闭以后,这座桥就一直停留在海中不再上浮,一直到第二天六点。”南森教授说。“熟悉了海德格拉克的环境以后,你们自然会掌握它的规律,如果你们不放心,可以坐船。另外,桥并不是沉到海底,万一桥梁在下沉过程中没有来得及上岸,不用担心会被夹带着沉到海底,桥只是沉到海面以下,高个子的学生站在桥上还是能够呼吸的。”
大多数学生的表情比之前好看了很多,不过大家都不希望拥有亲身体验的机会。
南森教授莞尔一笑,“我之前说过了,海德格拉克的桥都有些小脾气,灰贝壳桥也不例外,希望在接下来的一学年中,你们不会碰到它心情不好的时候。”
孩子们又忧伤了。
灰贝壳桥通往海德格拉克群岛中最大的一座岛屿,这座岛被命名为金贝壳,同是也是主体教学楼的所在地,学生们上理论课和部分主修课实践操作以及吃饭的地方。
“我想我爱上这里了!”让娜贴着桥梁左边的扶手行走,兴奋的东张西望。
搭载着其他学生的小船在桥旁缓缓向前划动。
海姆达尔和让娜都选择了走桥,选择走灰贝壳桥的孩子不多,绝大多数交换生都选了安全性更强的选项,也就是坐船。
走在他们前面的南森教授缓了下步伐,走到海姆达尔身旁,对他友善一笑。
“感觉怎么样?”
海姆达尔没想到他会突然跟自己说话,愣了一下,说:“很好,目前为止可以得一个超出预期(e)。”
“为什么不是优秀(o)?”
“阅卷才刚刚开始。”
南森笑了笑,然后脸色一变,目光落在了桥外的小船那儿。有一艘小船正在脱离大部队,朝另一个方向前进,很明显,他们选错了船。船上的孩子发现了异状,不断尝试站起来做些什么,使得小船不住左摇
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