亲,双击屏幕即可自动滚动
第69页
    土土觉得时机差不多,校委会另外两人也可以知道她的力量来源方式,便把“学习产生能量”这件事告诉给商乐羊和宋明理知道。
    商宋两人恍然大悟,又责怪徐冲和土土不早点告诉他们。
    “正好我要学习新出台的政策。”宋明理道,“我也拿过来吧。”
    “好好好,我有一大堆东西要学,都拿过来试试。”商乐羊跃跃欲试。
    三人一土讨论完下周准备做的事情后,周会宣布结束,成果颇丰,大家又开始期待下一周的进展。
    下午,三名前来应聘的武术老师按照约定时间来到学校。
    看到崭新的学堂,三名武术老师眼前一亮,面试的时候表现出的态度更加积极,这年头找个靠谱武术学校并不容易。
    徐冲看过他们的简历,又试了他们的基本功,最后敲定下来一个老师傅在大学武术队时带过的体育生,毕业以后当过一阵中学体育老师,年纪有二十七八。
    “2000一个月,吃住全包,你看可以吗?”宋明理把他叫到一边,谈起细节。
    “可以可以。”青年连连点头。
    “那我稍后把offer发给你,先试用一个月,试用期工资和转正后一样。”宋明理道,“回家收拾一下,周一就搬过来吧。”
    “没问题没问题。”青年愉快地答应。
    招聘任务顺利完成,宋明理看时间也不早了,便和商乐羊一起下山去。
    第二天,学校没什么事,两人在家休息。
    到了第三天,也就是周一,新的武术老师背着铺盖卷来了。
    第31章 、修复学堂5
    “大家来认识一下, 这是我们的新武术老师。”徐冲介绍道。
    “我姓张,叫我小张就行。”青年态度十分客气,跟大家连着鞠了两躬。
    “张——老——师——”学生们齐声道。
    在徐冲眼皮子底下, 可没人敢随便乱叫,不过, 他们心里倒是对这个新来的青年老师颇有好感,这个新老师似乎很好相处。
    “从今天开始,早上的晨练就由张老师来带。”徐冲说道。
    他把小张叫到一边,跟他讲了讲晨练的内容, 小张连连点头, 表示自己会看好场子。
    “对了, 我睡在哪儿呀。”小张掂了掂带来的铺盖卷。
    “这里。”徐冲一指学堂。
    “这么豪华吗?”小张喜出望外。
    徐冲有些怀疑地看了他一眼:“宋明理没有跟你说吃住的条件吗?”
    小张笑了笑:“说了, 说了。”
    徐冲打量着小张,虽然有人来接替他手里的活儿,他应该感到轻松, 但是不知为什么,他总觉得这个小张有点浮。
    他不想先入为主,便不露声色, 只是带着小张去仓库放了铺盖卷, 告诉他晚上和其他学生一起拿着铺盖卷去学堂里铺床。
    小张似乎愣了一下, 徐冲听见他嘀咕了一句“还有其他学生”。
    徐冲带着学生上完早课和午课,小张在旁边旁观,对徐冲的打法很感兴趣, 也跟着练了两下子。
    小张毕竟是老师傅指点过的, 不管是马步还是冲拳都比学生们做的好, 学生们看向他的目光便多了几分信赖, 相信他们这个新来的年轻老师一定会给晨练带来新的活力。
    到了傍晚时分, 小张跟着大家一起在大铁锅前盛面条,和大家一起坐在台基上边吃边聊,看起来没有一点老师的架子,完全和学生们融为一体。
    这是徐冲不擅长的,所以徐冲只是远远地看一看,心中对小张的评分往起拉了拉。
    夜幕降临,武校的一天即将结束,小张期待地抱着自己的铺盖卷,在张铁蛋的带领下,走进学堂。
    徐冲在外面抽了会儿烟,对着星空打了一套拳,感到身上微微出汗,这才去洗漱休息。
    他路过小张的铺位时,看见小张正侧躺在床上玩手机,手机的光照在他脸上,他好像有些闷闷不乐。
    徐冲一向不会关心他人,看见也就是看见了,他径自走过小张的铺位,钻进自己的帐篷。
    第二天早上,小张第一次带晨练,毕竟是专业的体育老师,带起课来像模像样,徐冲在旁边看了一会儿,便扛着锄头到学堂后面锄地。
    他还记得答应土土的事儿,等到雪化完,天气回暖,就在学堂后面开一块地,随便撒点能种的菜进去。
    徐冲用锄头把大块石头挑开,翻出一块五步宽五步长的试验田,然后按照土土的要求,埋下一把辣椒籽,几块发芽土豆,还有几块烂菜心。
    徐冲把接着山泉水的管子拉过来,浇了地,他又问土土要不要施肥,他可以去搞点,被土土带着狐疑地拒绝了。
    「你去忙吧,」土土给徐冲发消息,「这儿有我。」
    “嗯。”徐冲直起腰,将工装手套退下来,揣进口袋。
    「对了,那个小张,你觉得怎么样?」土土问道。
    “还行。”徐冲不置可否。
    「我不知道从你的专业角度看怎么样,但是从我的角度,能量的掉落率明显降低,只有你带课时的四分之一,你要不要再去指导指导他?」土土建议。
    徐冲微微皱眉。
    「不过我们也不能对新老师要求太严格啦,毕竟人家工资也不高,又是刚来,可能不容易进入状态,所以需要你多多提点。」
    徐冲点头:“我带他几节课看看。”
    --