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    “……哦哦,这样。”李旭洋听了,难得也有些尴尬,转而低下头开始在书上用铅笔圈出自己心仪的专业。他一边圈,一边随口问我们:“你们准备报什么啊?留在本地吗?”
    “嗯。”魏丞禹替我回答,“我们两个的分数在定位上差不多,想报考一个学校。”
    “啊。”他点点头,“你们俩的分数,应该可以够到S大吧?正好是个211.”
    魏丞禹:“我应该没什么问题,基本上什么专业都能报。”
    “我有点危险。”我说。
    “那就看看H大,D大也还行。”魏丞禹立刻接道。
    李旭洋摸不着头脑:“啊?为啥一定要考一个学校啊?”
    魏丞禹:“不考一个学校以后怎么见面啊?”
    李旭洋拍了拍桌子:“就像这样见面啊!”
    我们两个都心照不宣地没有理他。
    我拿起志愿书,里面有几个昨晚留下的折角。从排名看,我主要可以考虑S大和H大。
    翻看前两年的数据,我的分数比H大的最低录取分数线高了很多,H大又以文科见长,能选择的专业更多。S大虽然是所综合类大学,但理科专业发展更好,文科专业少。
    到吃中饭的时候,李旭洋接到了爸妈打来的电话,离开茶歇区开始了与父母漫长的博弈。
    周围许多人去楼下的食堂吃饭了,我问魏丞禹:“你准备报什么学校啊?”
    “你报什么我报什么啊。”他不假思索,“我也看过了,S大这两年文科分数涨得好厉害,实在不行一起报H大吧,这样你能选的专业还多一点。”
    “H大一个理科专业都没有,你的分数去了就是浪费。”我说,“而且S大是211,H大只是普通一本。”
    魏丞禹把他整理的资料翻出来给我看,我的分数只比去年的录取分数线高了四分。
    他问:“那万一一起报S大,你没过线怎么办?”
    我佯装镇定:“那我就去读H大呗。”
    虽然前面李旭洋说的话没有人理,但其实也很有道理。即使不在一个学校,双休日节假日的时候大家也能出来一起聚一聚。
    我是知道魏丞禹为了多考几分付出了多少,如果只是为了和朋友考在一个学校浪费分数,未免太可惜了。
    我说:“反正先报S大呗,如果真的没够到线也没办法,以后我们可以一起抽空出去玩……”
    “出去玩,去哪玩?”他打断我的话,“都不在一个大学城,S大距离H大四十多公里,就算开车也起码要一个多小时,来回就是两个小时。”
    魏丞禹嘲道:“还骑自行车呢,我凌晨四点出发,你运气好能在八点上课前看到我一眼,骑一年我就去报名参加奥运会了。”
    “……以后国庆、元旦,都可以出来玩啊。”我说,没敢笑,“叫上李旭洋、刘凡、王栋他们,朋友之间聚一聚还是有很多机会的。”
    魏丞禹没有回我的话,把递给我看的资料又抽了回去。他垂下头,忙碌地动笔,仿若在做一道物理压轴题,把“勿扰”两个字贴在额头上。
    李旭洋打了二十分钟的电话,回来怒气冲冲:“妈的,非要劝我考师范。”
    “那你自己想考什么?”我问。
    李旭洋:“我想学理工,学计算机啊,我真当不了老师。”
    “计算机不是挺好的。”我说,“前途光明,以后挺好就业的,对吧?”意图使好像生气了的人加入我们的对话。魏丞禹自从低下头以后就再也没吱过声。
    李旭洋在他的志愿书上用铅笔写了三个大字,“铁饭碗”,说:“他们就看重稳定,觉得老师是个铁!饭!碗!让我一定要去当什么物理化学老师,救了老命了。”
    我又想到李旭洋坐在小桌子玩恋爱养成游戏,露出舒心笑容的模样,难以想象他为人师表的时刻。
    我们在咖吧坐了一下午,李旭洋又出去接了两个电话,每次回来都很挫败,志愿书不停在两页之间翻动。
    等他接完第三个电话,坐下的时候宣布:“接下来我就要去师范大学学习如何当好一名物理老师了。诸位有什么想对我说的吗?”
    魏丞禹突然开口,说:“师范女生比较多,祝你早日找到心仪的对象。”
    “诶,诶!”李旭洋叫起来了,嗓门没控制住有点大,被旁边带孩子来吃蛋糕的妈妈侧目看了眼。
    “不过呢,我已经有爱衣了。”他恢复到正常的音量,起哄道,“哟哟,魏——丞——禹,你没少想吧,你是不是也很想脱单?”
    “……想啊。”魏丞禹说。
    “哦?!哦哦哦?!!”李旭洋的八卦神经被一把火点燃引爆,他问,“你喜欢什么样的女生?爱衣还是美雪……哦不你不认识,你喜欢活泼开朗的还是文静话少的?”
    魏丞禹没理他,抽出几张钉在一起的资料,在桌上滑给他:“这份是讲师范的,送给你了。”
    李旭洋被转移了注意力,开始看起来。
    我无意识地捏了捏纸的一角,也低下头。咖吧的榨汁机热火朝天运作,旁边的小孩在看童话绘本,一边吃芝士蛋糕。我拿着志愿填报书,把脸埋在里面。工商管理、汉语言文学、法学、英语、日语……怎么有这么多专业,报什么好呢,真是愁人啊。
    三天以后,我们去了学校的机房统一报考志愿。正副校长,教导主任,还有每个班的班主任都来了。按照班级顺序填报,一班的学生填完,有空位就填上去。
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