甄言恢复冷静，心底那份喷涌而出的不甘和愤怒又瞬间被她抚平，她重新抬起头来直视简柏崇审视的目光：“当时项目的署名不是我。”
简柏崇好笑地看她：“哦？你是说你的功劳被人抢了？”
甄言不再解释，懂的人都懂，没必要解释。
“所以，这是你离开E讯的理由？”白乔问。
甄言摇了摇头：“不全是，离开的理由，对不起，我不太想说。”
“好的，那我们进行下一环节吧。”白乔又道。
旁边的学霸明显感觉自己被忽略了，插了一嘴：“两位考官，我在大学期间也自制过社会公益类节目，当时被校领导肯定过。”
“好的，知道了。”白乔应声。
白乔态度冷淡，明显对他没兴趣，简柏崇更是没说话。学霸偷偷看了她一眼，眼神里有不满，她不甘示弱地回敬一眼。
下一个环节，是让他们两个人分别拿出了手机，打开了检索页面，针对考官随便出的一道题目，进行简单复述。
甄言正在思考，学霸一脸茫然。
白乔解释：“给你们十分钟的时间从网上随便查找信息，然后将天体物理的概述讲给我们听。”
等等……天体物理！？
她一个来面试媒体策划写手的人为什么要知道天体物理啊……
她终于知道前两拨进面试间的人为何气冲冲地离开了。
先不说他们是来应聘文职工作，现在考官却在考验他们天体物理这种奇葩举动，就算两个人了解天体物理知识，如何概述同一个题目？后面说的人很可能跟前面的人说的一样，就好像玩游戏的“跟票”一样，那岂不是后面说的人就会被淘汰？
“准备好了吗？”白乔问。
“好了。”学霸一脸自信，瞟了她一眼，那眼神仿佛在说：我的记忆能力比你强。
被学霸这么一说，甄言被动地要立刻开始检索天体物理的信息，她屏除心中所有的疑问，专心投入到信息检索中。
五分钟一晃而过，那学霸明显也同样知道后说的人不占优势，于是赶忙开了话匣子一般，滔滔不绝地背诵某度某科：“天体物理学是物理学和天文学的一个分支。它研究天空物体的性质及它们的相互作用。天空物体包括星，星系，行星，外部行星，宇宙的整体。分为观察天体物理和理论天体物理两种类……”
果然是惊人的记忆里，甄言心想。
“好了，下一个。”这时，白乔却突然打断了学霸。
甄言刚刚查到的信息和学霸是一样的，关键在于她如何回答。
她呼吸了一口气道：“天体物理学就是用物理讲天文。”
简柏崇面露惊讶，斜飞入鬓的眉上扬一下：“完了？”
“嗯。”她点头。
“怎么不重复你旁边这位的话，他比你回答的可客观全面多了。”
学霸立马扬了扬下巴，一脸得意。
“如果公司要做自媒体项目，我们的文章既要让大众读懂，又要有独特性，也就是自己的理解，而不是把别人家的稿子复制粘贴，当成自己的。”甄言不卑不亢地说。
“哈哈。”简柏崇竟然低声一笑，实在不知道她刚刚这句话哪里戳中了他的笑点。
白乔斜睨了简柏崇一眼，那眼神带着点嫌弃，转而控场道：“好，剩下最后一个环节了。”
甄言也是在潜意识的回答中，明白了这道奇葩考题的用意，一是，自媒体文章不能抄袭；二是，短时间内，面对自己完全不了解的知识领域，要有信息的整合能力，因为她从前跑新闻的时候，会碰上很多以前从来不了解的领域，转天她就要像个深谙道行十几年的达人一样，准备一篇完美无缺的稿件。
第三个环节时，白乔打开了面试间挂在一侧墙壁上的电视机，电视里播放的是网上的一段视频，在按播放键之前，白乔说明了考核内容：“根据这段无声视频，即兴说一条自媒体评论出来，简单表达自己的看法就可以。”
画面里是两个穿着校服的孩子，一个孩子正在用脚狠狠地踢倒在地上的孩子，很明显，这是一则有关于校园暴力的新闻。
视频很短，连一分钟都不到就播放完了，最后的画面还停留在打人的孩子带着狠劲儿踹出去的一条腿上，那画面竟然看起来又好笑又讽刺。
“很简单，这是一则校园暴力的新闻，打人的孩子肯定是错误的且心里不健康，而被暴力对待的孩子应该就像其他社会弱势群体一样得到社会的关注，若是为人父母，我们要从孩子小时候就要关注他们的心理状况，疏导每一个孩子走向光明，培养孩子健康开朗的性格，更要对他们进行正确的引导，不要让他们在校园随便欺负同学，要友善待人。”学霸又抢先回答了，只是，刚刚还一脸自信和傲慢的他，神色有了些微妙的变化，他看着这条视频时表情带着一股感同身受般的不忍和咬牙切齿的愤恨。
学霸回答后，甄言没有立刻答题，她深深呼吸了一口，沉默了片刻。
“你说。”简柏崇把目光移向了她，不知为何，她竟然也在简柏崇的眼中捕捉到了一丝薄怒，很细微，几乎察觉不出。
“一个学生在学校正在对另外一个学生拳打脚踢，是校园暴力事件。”她简短回答。
她说完后，没想到最先开口的是学霸，他目光极冷地看着她：“这位小姐，从刚开始就一直很冷静……哦，不，应该说是冷漠，对待校园暴力事件的态度竟然犹如司空见惯一般，敢问，你作为媒体人，身上的使命感和责任感呢？若是连最基本的同理、同情心都不具备，请问你拿什么写稿？”
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