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    林琳终于气哭了。
    教务主任又问了几个学生具体情况,详细地了解了一下,最后说道:
    “好了我都知道了,你们回去上晚自习吧。对了,赶紧带你们班班长去医务室检查一下,然后同学之间多给予安慰,让她别因为这事影响心情和学习,也告诉她放心,老师会给她做主的,不会放任这种欺.凌的行为不管。还有一班的苏爱,那孩子胆子小,即便没受伤也受惊吓了,也多安慰安慰。”
    学生们都在应答,“我们知道了!”
    “没问题,我们会安慰她们的。”
    “那我们回去了。”
    晚自习的铃声响起,其他人都回了教室,只有顾月去了一班。
    一班的人已经都知道这件事了,简直气炸,很多人都在安慰苏爱,顺便骂林琳那个太妹。
    正骂着呢,突然看到顾月敲门进来,全班立刻鸦雀无声。
    顾月进来后径直走向苏爱的座位。
    看到她正捧着热水杯喝水,小脸被水的热气蒸的红通通的,脸色好看了许多,不再苍白,眼神和表情也恢复正常,便放了心。
    顾月没多说什么,只看了看她就走了。
    等他完全走没影了,班里才重新响起说话声。
    “吓死我了……”文婷婷拍着胸.脯,松了口气的样子,“平时没事的时候感觉顾月还行,开他玩笑都不怕,这一有事,我真的能被他吓死。”
    白玲凑过来说,“刚才我正好在外面看见全过程了,说实话,那个太妹挥手打苏苏的时候我都只是吓了一跳,而顾月拦下来后,我反而吓得动都动不了了。你们没见他的表情和眼神,明明一点儿不凶狠,但就是恐.怖。”
    苏爱在一旁边听边默默点头……
    白玲继续说着:“我去打听了一下,那个林琳是这届高一的女老大,同年级的没人敢惹她,而且她跟沈云泽那伙人混在一起,叫沈云泽哥。可能是觉得有人撑腰,她连高三的也不放在眼里,成天跑隔壁班门口骚扰,结果这次终于被收拾了。”
    闻言,文婷婷暴躁道:“垃圾太妹,她以为有沈云泽撑腰,也不问问沈云泽的脑袋被谁开过瓢!”
    此话一出,周围人笑倒一片。
    “笑死,那三个人的塑料网套猕猴桃造型我至今还记得!”
    “三打一都打不过,我以为沈云泽早成笑柄了,没想到还能糊弄高一小太妹叫他哥。”
    “以为表白就不会被收拾了?但凡随便打听一下就知道全校最不能惹的人就是顾月,管你是去挑事儿还是表白,只要让顾月心情不爽,那就完蛋。”
    “不。”文婷婷突然说,“全校最不能惹的人不是顾月。”
    其他人问,“那是谁?”
    只见文婷婷笃定地看向某个抱着热水杯,也一脸好奇看着她的小美人,“是咱们班的公主殿下,苏爱同学!”
    周围顿时发出了惊讶却又赞同的声音。
    苏爱手一抖,差点儿把杯子掉了。
    她瞪大了眼睛,刚想说什么,班主任连丽进来了。
    全班安静下来。
    连丽刚才已经了解了全部的事情经过,气得要死。
    她带着高三的这两个火箭班,二班班长伊梦是她的得力助手,一班学习委员苏爱是她最喜爱的学生,结果来了个高一的小太妹,差点儿把两个都打了!
    连丽进来教室后,简单地说了一下这件事,尽量把情绪压住,语气柔和地安慰了苏爱,然后布置好作业离开了。
    她还得去教务处一趟,继续处理后续事情,伤害了两个她的学生,这事可不能轻易算了。
    隔壁二班也在议论着。
    伊梦被好几个人陪着去了医务室,还没回来。
    其他人都是小声地聊着。
    “伊伊好惨,脸都被打红了,那个太妹真是贱死了,垃圾一个。”
    “所以活该她被顾月像拎垃圾一样的拖了一路,当时爽死我了哈哈哈!”
    “我是吓死了,总觉得顾月要把她扔下楼。”
    “那倒不会,顾月虽然对女生冷漠,但拳头还是只对准男人的,沈云泽不就是例子。”
    “那是后来的那一巴掌没打到苏爱脸上,你试试真打上去,我估计那个太妹的下场不比沈云泽好多少。”
    “什么意思,他们两人在交往吗?可是苏爱看着顾月的眼神还是很畏惧的样子。”
    “那你再看看顾月看苏爱的眼神,都不能叫炙热了,简直是滚烫。”
    “没错没错,我也发现了!”
    “还有顾月问苏爱的那句‘吓到了吗’?天呐,我才知道顾月还能那么温柔!”
    ……
    事情在第二天就有处理结果了。
    经过调查,林琳不仅这一起欺.凌事件,在刚开学还不到一学期的时间,她已经扇过好多人耳光了,男生女生都有,还包括其他踹打、辱骂等各种恶性行为。
    教务主任对她厌恶之极,恨不得开除,奈何还未达到开除的程度,于是严重警告,档案记过,全校通报批评。
    高一学级的学生最开心,好是议论了几天。
    而高三学级的,尤其一班和二班的,在处理结果出来后就不关注了,一个高一的小太妹而已,不必要浪费他们太多时间。
    忙碌的学业生活继续着。
    高三其实是个很辛苦的阶段,不过两个火箭班的状态还算不错,毕竟是挑选出来的尖子生,基础扎实,都有自己的学习方法和复习体系。
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