这回大清打了胜仗，乾隆要做的事有两件，其一，限制大小和卓的权力，为此，乾隆需要派遣他信得过的将领驻守新疆；其二，与叶尔羌汗国联姻，彻底将叶尔羌汗国纳入大清的版图之中。
    不是不可以直接剥夺大小和卓的所有权力，将大小和卓收监，但这对于稳定当地的人心来说，无疑是极为不利的。想当初势大如准噶尔，也只敢将大小和卓□□，并打着他们的名号来统治南疆，而不敢直接将大小和卓给杀了，就能够看出很多问题。
    当初傅恒亲征准噶尔之时，若不是正好碰上准噶尔瘟疫爆发，傅恒带着“仙药”拯救了当地不少百姓，使得民众的心理发生了动摇，大清想要直接接管准噶尔也是没门儿的。
    乾隆想了想，决定封傅恒为伊犁将军，留在新疆稳定南疆和北疆的状态，并让兆惠和阿里衮班师回朝。
    战事告捷，乾隆也如释重负，趁着今日时间还早，他准备去上书房考察一下阿哥和他看好的几个重臣之子的学习情况。以往他是最爱做此事的，自打开战以来，他全副心神都放在战事上，已经很久没有踏足过上书房了。
    乾隆想到兆惠给他上折子时所陈述的边关境况、以及在战事中遇到的险情，觉得自己恰好可以用兆惠所碰到的其中一个难题作为考题，来让考一考上书房中的那些学子们，看看他们在碰到类似的情况之时，会如何解决问题。
    ……
    上书房中如今就读的还是那几个学生，从八阿哥到十二阿哥，包括福康安、善保、小鄂勒在内的几名重臣之子，格格这边则是芃芃，以及刚刚入学的六格格和七格格。
    芃芃是在五岁那年由乾隆钦点入学的，六格格和七格格的入学年龄要比芃芃晚上一些。
    她们不似芃芃一般受乾隆重视，指望乾隆主动想起她们，那是几乎没可能的，还是六格格的养母婉嫔和七格格的养母庆嫔主动找乾隆提及此事，两个小姑娘才终于被送入了上书房中。
    婉嫔与六格格平日里与芃芃接触颇多，自然能够看出芃芃与一般格格的不同。六格格虽嘴上不说，心中却暗自将这位五姐姐当成了自己的偶像，五姐姐学了什么，她便也想跟着学什么，她希望自己有朝一日也能够成为像五姐姐这般有用的人。进入上书房中读书之事，是六格格央着自己的养母向乾隆求来的，对于这来之不易的学习机会，她自然无比珍惜。
    至于七格格，则是被其养母庆嫔塞进上书房的。庆嫔虽不明白为何五公主和六格格一个个都那么拼，就连已经过了进入上书房读书年龄的四格格也私底下找芃芃帮其补课，这里头想来有一些她看不见的好处。庆嫔知道自己不是个聪明人，既如此，她只管跟着聪明人的步子走就是。
    更何况，别的不说，单只说进入上书房中读书能够时不时见到乾隆这一点，也足以让庆嫔绞尽脑汁把七格格送进上书房了——七格格可以不如别的阿哥、格格们那般得宠，但决不能彻底被乾隆忘在脑后，得让乾隆时不时看到七格格才行。
    总之，当乾隆走进上书房时，看到的就是教室中坐得满满当当的一众小萝卜头们。
    其中，坐在最中央的芃芃一看到乾隆，眼睛瞪得滚圆，双眼一下子就亮了起来，看得乾隆哑然失笑。其余阿哥们在见到乾隆之后，也是十分高兴，但高兴之余，也不免多了一丝拘谨和紧张——他们可是知道的，乾隆来上书房中，多半又要考校他们的功课了。
    若是他们的回答能够让乾隆满意倒也罢了，若是他们的回答不能让乾隆满意，只怕待会儿又要当众挨训了。一想到这，阿哥们的心情就美丽不起来了。
    那些被允许进入上书房读书的重臣之子在见到乾隆时，是纯粹的高兴外加满眼的崇拜。他们暗自下了决心，待会儿要在乾隆跟前好好表现，争取给乾隆留下一个好印象，也为他们背后的家族争个光。
    六格格对乾隆的到来很是淡定，只是向乾隆行了个礼便收回了目光，乾隆对她向来算不得十分看重，但每个月也会来看她两次，她对于这种状态适应良好。坐在六格格身旁的七格格则是双眸一瞬不瞬地盯着乾隆看，心中的想法与那些大臣之子们差不多，只盼着在乾隆面前好好表现一番，能够得到乾隆的夸赞和看重——她已经有大半个月没见到乾隆了，她希望乾隆能够比之前更宠爱、关注她一些。
    在上书房中众人向乾隆行完礼后，太傅们便接着为诸位学生们讲课。由于乾隆驾临上书房也不是一次两次了，他们早已明白，若是乾隆没有别的指示，他们该做什么做什么就对了。
    这节课讲得恰好讲的是地理，太傅们将乾隆派人费尽心思画出的舆图摆在了诸位学生的面前，好让他们对大清的国土有一个更为清晰的认知。
    向来一听到学习就直皱眉头的小鄂勒看着这幅地图，不由来了精神：“太傅，咱们大清如今正在与大小和卓打仗吧？不知这大小和卓所在的位置，又在舆图上的何处？”
    太傅闻言，在舆图上细细辨认了一阵，而后将一块地方圈了出来：“在此处。”
    说真，又将新疆的地势气候，以及叶尔羌汗国周边的势力范围为学生们大致讲述了一遍，学生们纷纷露出恍若大悟的表情。
    这要是搁在从前，即便是听到大清又与哪里开战了的消息，他们对此也只有一个模糊的认知。
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