第二条：你态度好冷漠啊，我没有想给你添麻烦的意思，我只是希望你同样可以活得简单开心点，能拥有属于自己喜欢的事物。你在帮我找回钢琴，我也想帮你找回小提琴啊。
    第三条：如果给你添什么麻烦，我在这里给你道歉，希望你能拥有好的心情。你昨天刚过完生日，如果在这种关键的日子里，我还让你产生闹心的情绪，那我的罪过太大了，我不会原谅自己。
    第四条：我知道张亦辰从小不喜欢我，以前我只是说多说句，感谢他来接咱们的话，他就买下查理德整年的课程，让查理德把我拒之门外。以后我会尽量注意点，不让你夹在我们之间难为。
    查理德的课程，南曦记忆在被动的情况下翻回儿时。
    初中前，她和苏竹一直在上查理德的私课。
    查理德年轻时就职于美地知名音乐学院伯克利，担任教授。退休后，被南、苏两家一同请来国内，南家出栋魔都郊区的二层小洋房算报酬，苏家则按课时结算。
    查理德之所以会答应过来授课，不光因为南曦和苏竹的天资奇高，两家开出的报酬丰厚，最关键还有一点，查理德是个彻头彻尾的东方文化迷。
    他喜欢李小龙的功夫，喜欢国内民间手工艺人所做的小玩意。南曦摸准他这点喜好，每次上课会带点有意思的东西。
    课余时间，会与苏竹一同教查理德中文，以及粤式小点心的做法。
    慢慢三人熟悉了，查理德喜欢上忘年之交的两个小孩子，充分拿出美地特色的交友态度。让南曦和苏竹别喊他老师，三人以朋友相处，可以直呼姓名。
    有次周末的午后课间休息时间，南曦拿出专程带来的风筝组装件，一件件拼好，准备下午送给查理德。
    想着送礼不送残缺品，于是跑到门外整片小麦地的边缘，尝试放飞风筝，看看是否能顺利升上高空。
    先给风筝放在地上，她松开鱼线，走出一段距离，猛地用力拽下鱼线，给风筝拽起。
    再扯下线稍稍收下线，帮助风筝逐渐升起来。
    等风筝稳定飞在高出她手的位置，南曦开始转动滚轴放线。
    她只是想试验下风筝的完成度，没打算玩，看飞的没问题，慢慢往回收。
    偏偏在这会儿，刮起一阵风，吹得南曦头发挡住眼睛。
    用手去拨拉头发的几秒，没有固定的滚轴快速逆时针旋转。
    等南曦反应过来，风筝线让带出去大半捆。
    匆匆往回转滚轴挽救，可转了不到十圈转不动了，望向远处，一条线绷得笔直。
    南曦心生不妙之感，风筝准挂到哪里了。鱼线很结实，若强行硬拽，恐怕会把风筝的主骨扯断，或把风筝两翼扯折。
    硬来行不通，南曦沿着线的方向一步步方向往前走，走几步收点线，决定顺着线的轨迹找到风筝，取下来再说。
    走着走着，肩头让人轻轻拍下，侧头看到刚睡醒的苏竹。
    “曦曦，你在干什么呢？”
    南曦看眼地面上的鱼线，再指指远处一棵老榕树，说：“我怀疑风筝挂在上面了，你去喊查理德过来，咱俩肯定无法够下来。”
    爬树她不行，她压根没指望过比她更文静的苏竹。
    “曦曦，我可以帮你取下来。”苏竹保证，可能察觉到南曦质疑的目光，退一步说：“如果我取不下来，我跑步去找查理德。”
    “行吧。”反正南曦懒得来回跑。
    两人来到树下，如南曦推测，风筝挂在树中央的枝杈间。
    大概测量下高度，南曦给出合理性建议：“你去找下查理德吧，让他弄个长点的杆子或梯子过来，我坐树下阴凉地等你啊。”
    她刚说完，身边白净的男孩已经攀上树干，抵达第一根粗壮枝干的位置。
    南曦所有语音化作担心，定定仰头望着苏竹，在下面呼唤：“你不行下来吧，别冒险了。”
    “没事，曦曦，你别怕，我不会有事。”
    仅仅用了五分钟，苏竹一尘不染的蓝白条衣服满是污渍，或点或条，不知道是蹭上的土还是让刮破了。
    南曦没心思考虑喜欢吹毛求疵的苏母看到后的反应，只死死盯住苏竹踩出的每步。多怕他踩空，届时何止被骂。
    惴惴不安的人儿，朗声喊出接连不断的提醒。
    “别往左边转，看向你右边，手抓住那根，脚慢慢移动！”
    “对，注意头顶，有根很粗的树枝，别撞到头。”
    她操碎了心，紧张的满头大汗，终于苏竹好不容易拿到风筝，开心地冲她晃晃。
    “下来小心点啊，一定要踩稳。”
    “知道了。”
    苏竹应声，往下爬，开始三分之二的距离爬得很慢，可离地面近了，南曦明显从苏竹的动作上，感受到他心境的变化。
    他急了！
    “别滑溜啊，慢慢来！”
    她一句话没说完，耳边传来‘砰’一声，苏竹没踩稳树枝，从快两米的高度掉下来。
    南曦两步跨到苏竹身边，伸手去拉他，焦急问：“你还好吗？”
    “屁股有点疼，其他地方还好。”苏竹把护在怀里的风筝递给南曦，才拉上她的手站起身。
    南曦给风筝挂在一边，前后检查遍苏竹，简单确认过他身体无恙，松口气。
    好在树底下全是杂草，光摔个屁墩没骨折。
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