老师是出于好心，苏芫便也跟她解释了，说是福福因为担心家里的宠物，所以想自己找方法救它。还说福福并不是自闭，而是打小她就是这样自学过来的。
    可是老师却是有点不大相信。
    毕竟福福现在还是个还不满六岁的孩子，谁能相信才这么大点的孩子，她就能整天抱着那些满是英文的大部头看得津津有味？
    再一想福福家的家庭条件，老师便自以为悟了——
    苏芫米卫国两口子都是大学生，学业重不说，家里还有个双胞胎要照顾。不仅如此，听说好像苏芫还开了个奶茶店，生意好得不得了。
    肯定是她们大人没空照顾小孩，所以福福才整这么些事情想引起他们的注意！
    老师心里顿时升起了无数怜惜，决定一定要给予福福足够的关爱才行。
    于是第二天，福福就发现自己的日子陡然不好过了起来。
    现在她们学前班也没什么课，主要就是学点拼音，以及十以内的加减，偶尔再有些户外活动。
    福福对这些知识是早就掌握了的，因此往常都是老师在上面上课，她在下面自己一个人爱干啥干啥。
    可现在不行了。
    老师几乎每堂课都要抓她起来写算术，背拼音，唱儿歌……而一堂课还不止一次！
    短短四十分钟的课堂，她能被叫起来三四次，平均十分钟一次。让她很难再专心看自己的大部头。
    她顿时焦虑起来。
    她最近按着书里的方法，每天坚持带着咯咯哒做运动，给它做各种营养丰富的营养餐，后者的精神好不容易才了点儿，眼看着要进行下一步计划了，她却被学校耽搁得完全不能看书！
    于是有生以来，福福头一回产生了厌学的情绪，隔三差五地就会装病不去学校。
    苏芫整天忙得脚不沾地，一次两次还没发觉，等到后来老师又一次找到她来做家访的时候，她才惊觉福福这个月几乎只去过学校三天！
    老师是个胖胖的中年女性，一双眼永远带笑，看着很是和善。只是现在那双带笑的眼看着苏芫的时候却是充满了不悦。
    “福福妈妈，我之前就跟你聊过福福同学的心理问题，可似乎我的谈话一点也没引起您的重视。”
    苏芫张张嘴，扭头看一眼还是抱着怀里的大部头一声不吭闺女，被老师怼得无话可说。
    “你看看现在她的行为已经开始变得激烈，这个月她总是请病假，病假条还都是自己伪造的。而且我去医院问过，她还很多回自己去医院开药，开的药我听都没听过！她还这么小，你们当家长的到底有什么重要的不得了的事，非要把她一个孩子扔到一边不管不问？”
    老师是真的生气了，尤其福福长得又好，一脸乖巧的样子让她看了就止不住的心疼。
    “你们就不担心她乱开这些药，吃了会出问题吗？！”
    这么乖的闺女，他们当家长的都不知道心疼的吗？！
    老师气呼呼。
    去医院开药？
    苏芫愣了，下意识扭头看了福福一眼。
    福福一扬手中书籍：“都是……给咯咯哒的。”
    她开的药都是维生素等跟提高免疫力类的有关，有些药的确不常见。
    苏芫一顿，心里顿感不是滋味。她一直知道福福在为延长咯咯哒的寿命而努力，却没想到她竟然会为咯咯哒做到这一步，竟然还跑去医院开药。
    而她跟冯秀萍几个大人，在看过兽医之后唏嘘一番便接受了咯咯哒即将老死的事实。却没想到福福还是个孩子，可能在她们眼里再寻常不过的生老病死，在孩子的眼里就是难以接受的分离。
    这一点，的确是她忽略她了。
    苏芫神情愧疚，伸手搂住了福福的肩膀。
    老师看着这一幕，终于欣慰地点头，然后叮嘱：“行了，你们知道了，往后记着不要再忽视孩子就行了。大人挣钱养家重要，但是陪伴孩子更重要！”
    苏芫：“是，多谢老师。”
    老师挥挥手：“没啥谢的，我们当老师的，不就是盼着孩子好么？所以才会多说这么两句，希望你也不要介意。”
    苏芫莞尔：“不会的。”
    然后她又留老师在家里吃饭，被后者拒绝了，说是还有家访要做，拿起包匆匆走了。
    送走老师，苏芫正在心里组织着语言想着要怎么才能比较温和地让福福明白，万物都有生老病死的规律的时候。
    哪知福福就已经开了口：“妈妈，我想换学校。”
    苏芫一下愣住了，还没想好的说辞全都不翼而飞：“怎么了？怎么突然要换学校？这老师其实挺关心你的……”
    福福打断她：“不，我不是突然想要换学校的。”
    苏芫一顿：这么说，是她考虑很久了的？
    她看向福福那双黑亮的眼睛，后者坦然回望，清澈的眸底全是坦诚以及打定主意的认真。
    “那能告诉我为什么吗？”她轻声问。
    福福伸手抱起一起团在她的脚边的咯咯哒，小手一下一下捋着它身上已经不再艳丽的羽毛：“我想让它多陪陪我，我知道它早晚有一天会死，可是我还是想让它能多陪陪我，我舍不得它。”
    说着，她的眼底泛起了一丝水光，又强行被她压下：“我在这个学校根本学不到能救它的知识，而且还会耽误我自学。所以，我想上大学。”
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