秦毅的线路被切了进来，这个年轻人刚刚正好听到温融的问话，马上就回答道：“已经准备的差不多了，测试了三个多月，整个游戏没发现大漏洞。目前在游戏内参与测试的基本上都是我们自己在外面的人，从他们的反馈来看……很满意。”
    “你们的公司和服务器都做好准备，等到‘传导式游戏机’一上线，就同步发行这个游戏。”温融吩咐道。
    “温大哥，您不是一向不怎么喜欢游戏、娱乐这类产业吗？”结束掉全部的会议，温融身边的阿禾小声问道，“为什么依然要开发游戏与游戏设备？”
    “因为，敌之要点也是我之要点。”温融从通讯器接入到网域内部，调出了好几个外面现在最火的游戏：“这些里头大部分都有‘囚山人’控管的股份。这些游戏制作的一个比一个精良，有些精良到近乎真实的程度，不光让游戏玩家沉溺其中无法自拔，他们还通过这些来传播他们想潜移默化地渗透进我们思想里的某些意识形态。暴力、杀戮、战争、人性本恶论……甚至于性别对立论、种族优劣论、人类垃圾论……尤其是‘人类垃圾论’，当我们人自己都认为自己没有丝毫优点，就是世界的癣疥，是注定要被过滤掉的灰尘，是抵偿大地创伤的赔付品，等到那些不是人的家伙们正式现身，就可以轻而易举地掌控我们的思想。”
    阿禾听了之后，有些欲言又止。
    “你想说什么？”温融看着这个已经长成挺拔青年的年轻人，耐心地问。
    “……可是，人真的有这些行为啊。”作为从小经受过各种磨难艰难长大的‘幽灵窟人’，阿禾还记得很多来自于同类带给他的恶意。
    “虽然我也时常这么批判我们自己，我们是有很多不足，个体的不足、群体的不足，群体在不同环境下表现出的差异……可我们绝对不是‘垃圾’。世界上千千万万的生物群体，最后跨过进化的障碍，揭开基因的枷锁，演变成人的……就是我们。如果真像他们宣扬的大自然是过滤器，过滤掉了绝大部分的危害，唯独留下了人类这支基因最终成为这个世界的霸者，那就和他们的‘垃圾论’相悖了，只有足够优秀才能站到食物链顶端，只有在这一过程中大部分人始终保持着那份优秀，我们才能一直活到现在，进化到现在，还在继续向着更高层级进化发展。我相信人性中恶之恶，还相信人性中善之善，更相信善大于恶、多于恶。甚至很多时候善恶不光是人的本性，更受到环境的影响。通过过度的娱乐活动将人的思想意识于游戏中一点点地干扰影响，这正是他们正在做的。”
    阿禾轻轻颔首。
    “你的敌人越想让你相信的就是我们越该质疑反问的。他们这些年不断通过各种手段来打压、抹黑我们，我们内部部分人的思想就跟着他们走了，将来随着交流越多，受到这样影响的人也会更多。这是避免不了的一个过程。怪我实在想不到别的办法能够阻止他们，唯有走他们的路让他们无路可走这一条路，可以走走试试看。”
    摩莳推开办公室的门安静地站在门口听他们兄弟俩交谈的这番话，听到最后，他垂下上眼皮轻轻地笑了起来。
    “去忙吧！”温融看到他来了，拍拍阿禾的肩膀让他先去工作。年轻人有自我想法是好事，意思觉醒之后产生碰撞最终才能自己找到正确的方向。
    阿禾出去了，摩莳还站在门口：“下班了。”
    温融看了一眼怀表：“今天就开了几个会就到下班时间了。这时间真不够用啊。”
    “孩子们等着你去接呢。”
    说到家里的孩子，温融马上就不多说什么，迅速整理好了桌面，装好东西走向他：“你不是要外出处理学城的事。”
    “明天出发。今天是温子莫生日。”
    温融愣了一下：“糟糕，我怎么给过糊涂了，我还以为是明天晚上。”
    摩莳抬起手来戳了他额头一记：“就知道你肯定过糊涂了，早上你没有做长寿面。孩子们以为你还在生他们的气。”
    “我哪有那么小气。”温融哭笑不得。说起生气，是两天前几个小少年跑到‘边城’去冒险，没有和他打招呼，他才生的气，之后也就那一天没怎么好好地搭理他们。
    “快快快，赶紧去给大宝定蛋糕。”
    “唐纳早定好了，我们去取就是。”摩莳接过他手里的公文包自己拿着，走在前面。
    温融追上前两步抱住他半边胳膊肘：“你比我细心多啦。”家里小少年们具体的生日到底是什么时候谁都不知道，因此都是以他们当初破壳而出的日子作为生日。摩莳把孩子们什么时间什么地点，具体到哪一分钟破壳都记得非常清楚，温融因此省心不少。
    两人一起去‘幽灵窟’附近的一处商业广场取了定制的蛋糕，继而往‘幽灵窟小学’出发，去接家里的孩子。
    他们家崽子其实有条件请私人家教在家教育的，是温融坚持要让他们去正儿八经的小学学习。哪怕学校教得东西他们早在家里学过了，也要送去。
    ‘幽灵窟小学’建设在离新广场不远的地方，这里除了有小学还有中学、高中和大学。这整片区域的发达起初依靠的就是大学的建立。
    ‘尼夏城’目前一共有三所大学一所专科技术类学校，三所大学两所在‘尼夏城’主城附近，还有一所就在‘幽灵窟’，而‘幽灵窟’这所大学主要是给‘游山湖科技园’输送人才的，能在这里学习读书的不少都是在外面交换过又回来的学生，这些交换学生只在外面交换一两年就回来跟着范迪学习，在外学的也都是他们科技园急需要的技术。这样的话回来后可以继续边读书边学习，能力提升得比外边同专业的同期学生要更快。当然，能够在‘科技园’工作的研究人员也会在这所大学里继续得到相互学习、纯粹做学术研究的机会。
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