【几百个矮人？怪物攻城？还是国王陛下又骗来了一群npc？】
    【骗字就用的很妙。】
    【不知道为什么，这个形容突然好心酸……】
    【仔细想想，王国虽然占地广，但这个游戏的土地资源压根不紧张，而且出了绿洲，周围全是沙漠，要啥没啥，再说王国里的npc，你们要是多看几遍视频，就会发现，npc数量少的可怜，视频一笔带过的背景画面都空旷到压根没有路过的npc。】
    【这既视感也太强了，内测的消息一出来，我都快忘记这个视频的前缀叫从零开始了……】
    【你们替国王陛下担心也有点多余了吧。这对人家来说，不就是改个数据的问题吗？这就一用来展示游戏背景设定的视频，居然还真有人觉得国王陛下苦兮兮的？认真的？】
    【只有我注意到了另一点吗？】
    【有屁快放。】
    【之前恶魔介绍地图的时候，介绍奥术学院，对此的形容是，奥术学院培养秘术师和魔法师，探索对以太的使用方式，以学校的方式传承知识。】
    【这种设定又不出奇。】
    【据我所知，现在玩家们还没找到升级的方式……没错，这个阉割版的内测，甚至没有经验条，森林里倒是满地都是怪，问题是打不死啊。】
    【难道……莫非……这游戏升级不是靠杀怪？】
    【那这游戏废了。】
    【我觉得是因为玩家还没触发职业和技能，所以杀不死怪，升不了级。】
    【虽然听起来很有道理，但有一说一，这个策划脑子有坑，我甚至怀疑，这游戏可能压根没设计玩家升级的模块。】
    【不是，升不了级，那内测玩家一个个都在干嘛呢？】
    【为了当村长而为新手村辛勤劳动中。】
    【为了感受第二世界，满王国乱逛中。】
    【为了打发时间，组团开boss中。】
    【客观的说，这游戏游戏机制一塌糊涂，但它光凭真实和自由度这两点，就足够把其他游戏碾压成渣了。】
    他们的猜测是正确的，何星文确实没设计玩家升级的模块。
    因为他能量不够……
    氪金一时爽，一直氪金一直爽。
    问题是，能量都拿来复苏npc了，所以玩家们的游戏体验就只好放一放了。
    何星文倒不介意有玩家因为游戏不好玩而退游，反正他也没打算赚钱……
    按照系统的原定安排，原本内测都不会开，做好准备直接公测，稳定王国跟那个世界的接壤就是玩家们唯一的贡献了。
    基于无欲则刚的原理，系统对完善玩家们的游戏体验丝毫不着急。
    一直到何星文在编辑下一条通知时，看到了视频的弹幕和评论，才反应过来这一点。
    “我们好像没有设计玩家角色升级的内容？”
    系统客观道：“这是一个需要巨额能量长期投入的模块，您的能量不够。”
    “玩家的‘游戏角色’由他们的以太体组成，而以太体的升级显然不是简单的修改运行程序就能完成的任务。”
    “它需要玩家提升自身的以太体，进而达到满足升级的地步。”
    何星文若有所思：“听起来，是不能作弊的意思。”
    “是的，杀死怪物无法获得经验，而玩家们也不能凭借杀怪来升级……”
    何星文张了张嘴，又闭上了，转而开始思考游戏无法公测，就此夭折的可能。
    “基于这一点，或许我们可以设定一种新的升级方式。”
    “新的升级方式？”
    “不是通过以太体的强大来升级，而是通过‘投机取巧’的方式。”
    系统解释道：“玩家跟异世界的智慧生物最大的区别在于，他们通过‘游戏主控制台’，用以太体的方式存在于这个世界。”
    “个体的弱小，并不影响集体的强大。”系统道：“通过掌握的法术数量来作为不同等级的标志之一……”
    何星文听了半天专业术语，总算明白了系统的意思。
    用“祭坛”作为玩家们施法的中间渠道，用能量作为施法的以太来源……
    “合着还是要用能量？”捕捉到关键词，何星文瞬间反应过来：“总共才多少能量，游戏基础框架设置需要耗费能量，npc复苏需要耗费能量，玩家升级还要耗费能量？”
    能量简直是这个游戏里的硬通货，哪哪都能派上用场，就是总不够。
    “玩家们自身也可以储存一部分以太……”
    系统见好就收：“不过就目前而言，您的能量远远不够开启这个模块，所以，等学校建起来之后……”
    何星文：“所以，建立学校，不是为了让玩家和特调局，在灵气复苏即将开始的地球，学会如何控制以太，避免社会陷入混乱？”
    “这是一部分原因。”
    何星文编辑完通知，点击发送。
    “但借此完善游戏设定，为玩家们的升级做准备，是另一部分原因。”
    新发出去的通知下的评论数不断飞涨。
    何星文平静得超出他自己的预料：“作为人类而言，我想跟上你的脚步，确实是完全不可能做到的事情。”
    “您不需要跟上我的脚步，我就站在您身后，注视着您的前方，光芒万丈。”
    事实上，何星文已经努力在成长，努力试着透过眼前看到更遥远的未来，试着引导跟何书的对话，在对话中掌握主动。
    --