既然是考试，我们为什么不去应对这个考试，反而搞什么宽松呢？
    却在此时，水谷这个家伙突然叫到了东野强。
    “东野君，你是最为聪明的，我估计你已经完全看懂了，那么，我现在很想问你一个问题，可以吗？”
    好奇怪，老师问学生问题，还要问可以吗？
    东野强干脆起身，“当然可以。”
    “好！”水谷笑道：“我觉得，这个问题你应该可以回答的很好，这个问题是，我们为什么喜欢《龙樱》？”
    为什么喜欢……
    同学们听后，都将目光投注到东野强的身上。
    这个问题实在是让东野强不能不笑。
    水谷，你这个家伙真可以呀，竟然问我鬼吾老师，为什么喜欢自己的作品？
    好，那就说说好了。
    东野强语气平淡地说道：“因为，《龙樱》告诉了我们真相！”
    一句话，就让教室里安静了。
    而水谷则是露出了笑容。
    东野强接着说道：
    “在日本，我们这些高中生应该是什么样子的呢？
    不，这根本就不由我们决定，而是由别人决定！
    在学校，我们被告知，世界是没有压力的，我们的学习是没有压力的。我们根本不需要怎么学，快乐就好了。
    而在学校之外，我们接触的是《JUMP》，是《电击》是数不清的游戏，动漫，杂志，或者十八禁。这些个东西，让我们身处幻想的世界当中，当然，没有压力，幻想的世界怎么会有压力呢？
    无数人在跟我们讲，这个世界是美好的，日本是地球上最棒的国家。
    但是，真相呢？现实呢？
    当我们离开学校呢？
    或者说，我们就算是在这个学校里学习，难道就感受不到什么压力吗？
    甚至，有许多人在想方设法的不让我们知道现实的真相。
    就是想让我们快快乐乐的过日子。
    但。
    我们难道看不见父母的辛劳吗？
    我们会看不见他们头上不断增多的白发吗？
    我们当然看的见。
    我们是能感受到现实的压力。
    我们都知道一万日元有多么的难赚。
    所以，我们喜欢《龙樱》，因为这本书告诉了我们，这个世界真正的样子。
    还有，我们应该如何前进的方法。”
    东野强的话音刚落。
    啪啪啪……
    教室里响起了掌声来，同学们，水谷老师，都不由自主。
    应试教育开展到这一日。
    东大班，前进！
    第149章 社会热点话题！
    随着时间进入四月，教育这个话题在全日本火热了起来。
    这当然跟开学季有关系，可是，关系更大的，还是一所学校，一部小说。
    “我的观点很清楚！这就是一种倒退！日本已经推行宽松教育多年，强调的是要全面提升孩子们的综合素质，而不是只为了应付考试！宽松教育这明明是教育的一种进步，为什么现在要退回去呢？”
    “孩子们应该快乐才对！特意的为了应付考试而进行的应试教育，这根本就扭曲了孩子们的童年！”
    “我现在强烈建议，相关部门应该去制止鹤冈高校的做法！而且，更应该把那部小说《龙樱》禁止掉！对了，无论是小说还是漫画！”
    电视上，有人就这样的发表观点，对于鹤冈高校的应试教育，还有小说《龙樱》，进行了非常强烈的批评。
    但是，有批评就是会有反驳。
    “应试教育跟宽松教育，两种教育来说，可不一定就是一个落后，一个先进。从教育学的角度来说，这只是两种教育方式，所谓宽松教育，更突出素质教育，但是，从结果上也就是成材率来看，二十年的宽松教育目前并没有任何有说服力的表现！”
    “所谓让孩子快乐的观点，这其实是我一直都在反对的！孩子来上学就是学习的，要快乐干脆就回家去好了。还有哇，难道学习就不能快乐吗？有的人就是喜欢学习带来的快了，就是喜欢在考试中取得高分，然后嘲讽那些个低分的笨蛋，这不快乐吗？”
    “禁止？我们日本是这样的国家吗？可以禁止没有违反法律的报刊杂志？另外，所谓的应试教育，其实那些个名校，滩或者开成，他们用的实际上就是应试教育！”
    你来我往，辩论激烈。
    如此节目，自然给电视台带来不小的收视率。
    在东京电视台搞出来的这个鹤冈高校应试教育的报道，直接就冠上‘现实的《龙樱》’的名号，带来了很多收视，于是乎，其他几家电视台，也不甘其后，纷纷推出这种辩论性的节目。
    五大台的联动，让人目不暇接。
    甚至，就连NHK，都在蠢蠢欲动。
    常春庄2楼3号。
    “老师，NHK电视台想请老师参加一次辩论综艺！”
    “哦？让我去做嘉宾？”
    “没错，就是这样的。”
    “是针对鹤冈高校以及我的作品，对吧？”
    “对，老师，那个，对方毕竟是NHK，而且，不止一次的邀请了，再说了，这种活动对于《龙樱》，不管是杂志还是漫画，还是电视剧，都是有帮助的，我久木斗胆，请老师考虑一番。”
    “哎呀，久木，你不是不了解的吧，我真的很忙呀。”
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