亲,双击屏幕即可自动滚动
第956页
    女家长1:【担心这样的老师会不会体罚学生。】
    男家长2:【不会,没有听我家小子说过。】
    男家长3:【到底那视频里的那个男的下了什么药。】
    男家长4:【迷药。】
    男家长5:【春药+邪笑。】
    女家长2:【那打死活该。】
    女家长3:【学生有样学样不好的。】
    男家长6:【我没有觉得不好,如果是我闺女,我宁愿她打人,也不愿她吃亏。】
    女家长4:【我的孩子来学校是读书的,我只想他考上好的大学,我不希望老师的私人事情影响到了孩子的学习。】
    女家长5:【是的,如果是我的孩子因为老师的男女关系问题被人打了,我是不这么算了的。】
    女家长6:【但我觉得她也不想的。】
    女家长7:【她没有那么复杂的社会关系,就不会发生这种事情。】
    男家长7:【现在的姑娘,别看她是什么职业,仗着漂亮一点,就很任性。】
    女家长5:【恃靓行凶。】
    女家长6:【没有那么严重,要是只是遇上一个垃圾,这也是姑娘的错吗?】
    女家长8:【我不管谁对谁错,不要影响我的孩子。】
    女家长9:【我只想说,以前秦老师当班主任的时候,都很客气的,随时会发消息给我,这个赵老师到底年轻,我都没有收到过。】(大学老师从来没有这个服务)
    男家长1:【是的,秦老师会发各种提醒,赵老师,我问她,她才会说。】
    男家长2:【秦老师是真客气的,现在有时还会发发信息。】
    女家长5:【秦老师懂做人。】
    女家长6:【但是,听我孩子说,赵老师的水平很高的。】
    男家长5:【孩子哄哄你,你也信吗?】
    女家长5:【真的要问问她了,怎么当班主任的。】
    陈诺的母亲王君梅看到群里家长们聊的消息,心中也是一阵郁闷,她的孩子因为老师被打,当母亲的当然心疼。
    陈诺吃完晚饭就见到来开家长会的母亲了,王君梅还提醒他,现在因为赵老师丢人了。
    陈诺不禁心里一通郁气,说:妈,你别烦了,你又不懂,咪斯赵真的很好的。没有比她水平更高的老师了。rdquo;
    王君梅说:你是一点都不听我的话了,我还不是为了你?rdquo;
    陈诺说:为了我,为了我,但是请你有点是非观。是我自己看不过去别人打女人,想见义勇为,结果不自量力。我是丢人现眼帮倒忙!咪斯赵这么牛的人,收拾人渣分分钟的事!rdquo;
    王君梅说:不就是一个小老师吗?有什么了不起的?rdquo;
    陈诺怒道:妈,你再这样拥有偏见,自以为是,我就不理你了。rdquo;
    王君梅说:我儿子因为她伤成这样,我还不能问问?rdquo;
    陈诺觉得自己已经那么困难重重了,妈妈还要拖后腿,他有这么难搞定的妈,也许哪天他的条件全符合了,有这一条,他还是没有可能追上赵姐姐。
    有什么好问的?你还想怎么着呢?rdquo;
    一句道歉总要的?rdquo;
    妈,我求你了,行不行?我去拖后腿,你还要人家跟你道歉,咱们脸怎么就这么大呢?rdquo;
    你这孩子,怎么说话的?rdquo;
    你这样做,以后咪斯赵不理我了。rdquo;
    她是班主任,没有责任吗?教育的饭碗这么好吃的?rdquo;
    她还不辛苦吗?她教我们,每周给我们多上两节口语课,有时还要给我们补数学,多了一套习题,一本周记,这些不是工作量吗?她每天起得比学生早、睡得比学生晚,你们还想怎么样?我们两个班,全校平均分最高,你们要多给钱吗?rdquo;
    这hellip;hellip;考得挺好的?rdquo;
    当然挺好的。rdquo;
    hellip;hellip;rdquo;
    hellip;hellip;
    赵清漪为这一次家长会也准备了很久了,她看了每一个学生的学籍,也找每一个学生聊过天,不过,她还没有家访。
    主要还是有心理阴影,就怕哪个雨夜,陈诺那小子跑来跟她表白。
    眼看着七点半就要到了,教室里已经坐满了家长们,而高二的学生们已经到图书馆去晚自习了。
    赵清漪拿着走进教室,电脑关掉了多媒体上播放的音乐。
    她是一个极美的年轻女人,一派大家闺秀的气质,许多没有见过她本人的家长当她走进来时,也不禁惊艳了钛合金狗眼。
    赵清漪说:各位家长,大家晚上好!我是高二1班的班主任赵清漪。rdquo;
    赵清漪还是在黑板上写上自己的大名,一笔好字,就是人的第一印象,至少家长们承认赵老师虽然教英文,汉字写得极好。
    赵清漪说:我刚从北师大毕业,也刚从秦老师手中接过这个班,这是缘分,我很高兴与学生、家长有这段缘分。废话少说,学生的成绩是大家最关系的部分,先讲讲这方面的。为了尊重个体的隐私,相关部分我只公布学号,各位家长有没有意义。rdquo;
    这时就算家长们有那些意见和八卦之心也得给成绩让步,赵清漪就用PPT数据分析来讲解学生各科平均成绩在大数据环境下的名次浮动情况。
    --