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    欧阳博艺参加一个比赛,提前感受到了正规实验室的气氛。

    哪怕只有一位“老师”,哪怕数据明明白白,她都感受到自己茂密的头发在挥手。

    早晚会秃。

    实验室,欧阳按照沈明洲的要求,做着实验图表,忽然听到门外有人叫他们。

    她慌张的站起来,发现校长带着一群人进来。

    欧阳不明所以的喊道:“校长、老师好。”

    毕竟是学生,突然面对蜂拥而至的大人,总会有些慌张。

    她下意识转头去看沈明洲。

    那位心里只有数据的搭档,果然没有注意实验室多出了不少人。

    沈明洲最近熬夜有些恍惚。

    他全副身心都放在建模测试之中,屏幕上瞬息万变的数字,牵涉着背后大量的数据调整、材料状态。

    这是重新更换了实验核心技术之后的建模,他根据材料特性结合当前设备可以承载的新技术,改进了程序算法,等着看最终的实验结果能不能将转换率再提高一点儿。

    数字不断跳跃,他还在思考:如果这次失败,应该换什么进行尝试。

    忽然,身边靠过来一个人,轻声问道:“这就是你做的太阳能转换模型?”

    沈明洲皱眉转头,发现一位年约五六十岁的老人,好奇的盯着屏幕。

    “嗯。”沈明洲的视线又落回数据,“通过智能分析计算,可以更快的将太阳能光电转换整个过程模拟出来,然后给出转换率数值。”

    “具体是什么样的呢?”老人似乎对这项技术非常感兴趣。

    沈明洲沉思片刻,说起了整个太阳能转换技术的基础,从材料吸光性开始,讲到最后计算机的模拟演算。

    包括这台智能分析仪正在做的事情,他都慢慢的说了出来。

    老人突然问道:“现在你们转换率能达到多少?”

    “58.24%,这是换材料之前的最高结果。今天换了算法,也换了材料。”

    “哦,这么高?”老人更好奇了,“那你换了之后,能达到多少?”

    “我不知道。”沈明洲盯着屏幕,摇了摇头,“我在等。”

    实验室里安安静静,教职工们从谢老师过去和沈明洲搭话的时候,都集体陷入了沉默。

    沈明洲的讲解,在场大部分人听不懂。

    什么吸附什么催化,什么特定条件的转换和建模的规则。

    他们教了这么多年的书,还第一次只能看着沈明洲和谢老师交谈的背影,怀疑自己是不是学漏了什么高中知识。

    杜校长跟他们一样困惑,可偏偏王局长不说话,所有人都只能陪着沈明洲,等一个未知数字。

    设备快速运转,屏幕上程序终于跑出结果。

    就在进度快要拉满的瞬间,沈明洲的神经绷紧,整个人都紧张起来,目不转睛的盯着屏幕——

    60.12%

    沈明洲露出浅淡的笑意,绷紧的神经瞬间放松下来。

    他转身正打算将数据告诉欧阳,通知搭档准备更新实验报告,就发现身后站了无数人。

    沈明洲视线划过熟悉的老师们,困惑的问:“老师,出什么事了吗?”

    许方见沈明洲一无所知,心里升起得意,却故作恨铁不成钢的语气叹道:“沈明洲,你闯大祸了!居然还有心情关心什么数据。”

    在场的教师们面色讪讪。

    他们为了沈明洲急得愁眉苦脸,这孩子,竟什么都不知道。

    呆愣在屏幕前,反复看了无数次结果的谢老师,听了这句话,突然道:“你不懂!”

    他摘下眼镜压抑不住笑,看许方的眼神微眯,神情喜悦,“这个数据才是最值得关心的大事!”

    第15章

    一句话,让周围的教师们心情微妙。

    这紧急开会讨论舆论舆情的大事呢,怎么这个谢老师突然转了风向。

    可是谢老师擦着眼镜,重新带上,又看了看测试结果,说道:“日本光房技术发布在2013年,号称理论技术实现太阳能转换率60%。五年后,英国漏斗太阳能技术公开,实验测试转换率也是60%。直到现在,我们都在追赶别人的路上,但是实验数据峰值始终卡在45.3%,远远落后于国际水平。”

    他笑了笑,满脸欣慰,“我研究了太阳能三十多年,去了全国大大小小实验室,这还是第一次见到国内出现60.12%的光电转换率!”

    “三十年?”沈明洲原以为这是学校退休老教师,听了他的话,不禁出声问道,“您是研究太阳能的?”

    “对。”谢老师点点头,“我是澄明工程大学的谢春应,专门研究太阳能。来之前,我还怀疑新闻报道胡乱报道,亲眼见了才发现,是他们报道太少。”

    “如果你的理论模型能够顺利应用,什么六千万,你能为国家节省上万亿的成本!”

    上万亿?

    原本因为生活报写的千万身价,腹诽小报信口雌黄的教职工,顿时一片哗然。

    他们对谢春应的名字不熟悉,但十分清楚澄明工程大学。

    国内一流工科院校,汇聚了国家级研究所、实验室,年年出震撼全国的研发成果,自己班上的学生以澄明工程大学为奋斗目标,老师们都要欣慰到落泪的那种。

    这位澄明工程大学出来的谢老师,敢随口说高中生捣鼓的实验价值万亿?

    这什么专家?!

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