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分段阅读_第 1884 章
    释,反倒连正经事都顾不上安排了。

    中午时分,大佬们都到了,先是市纪委李书记跟政法委侯书记联袂前来,引发一波赵慎三的迎接慌乱。刚介绍清爽安排住,黎远航跟郑焰红也过来了,这就又是一番忙乱。看完场地之后就安排吃饭,宴席间赵慎三仔细的汇报了明天的仪式安排等项事宜,完了黎远航就说道:“我听省纪委陈书记的意思,可能明天下午还要留下来听一节课才走,你们安排的是什么课程?”

    赵慎三哪里能说他自己准备讲第一课呢?就故意说道:“各位领导,我们既然要搞这么大的活动,自然要充分用本地案例做实例阐述咱们反腐倡廉的决心。如果第一节课就让省里过来的领导讲的话,恐怕陈书记会以为咱们跟以往办寻常培训班一样仅仅是纪检知识培训,那就把咱们的真实意义给掩盖住了。所以我建议还是咱们地方上安排一场讲座,充分的把咱们的决心跟做法都谈出来,至于具体让谁来讲,我看就由黎书记决定吧。”

    黎远航沉吟起来,因为他觉得赵慎三说的太对了,谁也没有比他更迫切想借这次活动换取上层的欣赏来的强烈了。要不然他也不会从赵慎三提出这个策略就敏锐的上升到全市的层面,又不遗余力亲自出马到省里游说,终于成功搬动陈书记亲自到场主持了。他其实是想自己上这一堂课的。但转念一想,这堂课上好了自然是皆大欢喜,万一哪里讲的不到位或者是出了差错,引发陈书记不高兴的话那还不如不讲呢,那么就让市纪委书记李建设讲吧。

    他刚开口想让李建设讲,猛然间想起李书记办案有一套,但讲话的时候就往往把职业病带出来,举出的实例如果太过严重,导致省里觉得云都贪贿官员那么普遍又是麻烦。如果暗示李书记别讲得太透的话,又怕官话套话多了应了赵慎三的担忧-被上层当成是例行培训,起不到大的宣传作用。

    那么让谁讲呢?黎远航抬起头看了一圈,突然问道:“小赵,明天开班仪式结束后,来参加仪式的后期学员就要先走了,第一期都是你们桐县的干部,你作为党校校长,觉得谁讲这堂课合适呢?”

    赵慎三恰到好处的做出慌乱的神态说道:“啊?是,我是校长……可是我讲的话恐怕高度提升不到您想要的标准吧?万一仅仅举出桐县的实例来配合的话,陈书记会不会觉得面太狭窄了啊?”

    黎远航的本意是觉得赵慎三在这种事情上向来很聪敏,问问他的意思该谁讲合适,他觉得是赵慎三“会错了意”,以为他是在点将之后就应下了这个差事,好笑之余倒觉得还真是个法子!

    一来赵慎三为人之机灵跟省里的关系向来都是他深为放心的,陈书记来了明白他是卢书记的乘龙快婿,未免要念几分香火之情。二来赵慎三是桐县的县委书记,又是县委党校的校长,第一期培训的又是桐县的干部,让他讲第一课的确最为合适。就算举出的实例都是本县的,才更能体现出一期一个培训教程的慎重xing。三来赵慎三讲的好了是他黎书记安排部署的好,讲得不好了是赵慎三本人能力有问题,横竖都不担责任。

    “不要有顾虑嘛,慎三同志,你作为县委书记,又是党校校长,这第一课你不讲还能让谁替你呢?难不成你让焰红同志替你吗?哈哈哈!放心吧,培训的是你们的干部,举本地的例子也不会显得狭窄,你仔细准备一下,明天就是你了。”黎远航瞬间考虑透彻,就笑哈哈将错就错了。

    李建设是个干实事的领导干部,工作手段十分硬挺,但对于官面文章倒不太热衷,听黎远航安排了赵慎三也觉得很合适,就说道:“是啊小赵,你还记得你去跟我汇报要办这个培训班的时候跟我谈的那些想法吗?就把那些整理出来就足以讲的出彩了,要不然你也不能把我都说动心的嘛。哈哈哈!”

    赵慎三到了此刻也不谦让了,跟以前接受上级领导布置的任务一样责无旁贷的说道:“既然黎书记跟李书记都安排下来了,那我就尽全力准备,到时候如果讲的不好也是水平所限,各