玉老师笑着道。

    “下面我们先让制作了图集的小朋友来讲一讲大家暑假旅游的情景吧，谁先来？“小玉老师看着底下的小朋友笑着道。

    底下的有图集小朋友纷纷的举起手来，很多人都会发现，幼儿园的小朋友只要回答问题都会踊跃的举手，而且对于老师教的东西都会很好的完成，比如坐着的时候要抬头挺胸，早上初次见到老师的时候会问好，这些都是非常好的行为，但是等到上了小学后这些行为他们就会渐渐的丢失，等到上了初中基本就将这些行为忘记了，更不用说上了高中和大学了。

    小玉老师看着底下纷纷举手的小朋友，双眼中露出兴奋的目光，她慈爱的看着这些小朋友。

    “我们先让琪琪回答吧！”小玉老师笑着道，然后又说道：”琪琪，你拿着你的图集上来说吧！“

    琪琪拿起放在面前的图集，然后兴奋的走到讲台上。

    ”我和我粑粑麻麻，还有兮兮和兮兮的粑粑麻麻，我们一起去了江城和蓉城。“琪琪站在上面笑着道。

    小家伙讲述起来条理还是非常的清晰的，语句通顺，意思明了。

    ”兮兮和琪琪一起去旅游了。“琪琪刚第一句讲完，底下的小朋友就惊讶的道。

    ”是啊！是啊！”琪琪站在讲台上笑嘻嘻的点头道，小家伙还学会了互动。

    “大家安静一下！”小玉老师无奈的挥手让大家安静下来，等到他们安静下来后，小玉老师对着琪琪说道：“琪琪，你继续说吧！”

    “我们先是到了江城，去了黄鹤楼！“琪琪说道。

    ”琪琪，你又在黄鹤楼拍照片吗？“小玉老师问道。

    ”有啊，有啊，我们拍了许多的照片。“琪琪笑着道。

    ”那图集上有黄鹤楼的照片吗？“小玉老师又问道。

    ”有啊！“琪琪点头道。

    ”那你要将图集上的黄鹤楼照片展示给大家看看哦！“小玉老师笑着道。

    ”奥！“

    琪琪说完就打开手中的图集，翻到有黄鹤楼的那一页的照片，说道：”这就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼拍的照片。“

    图集比较大，琪琪两只小手抓着图集的两边举到身前，就将她的整个上身给覆盖起来了。

    ”琪琪，老师帮你拿着图集吧，你指着上面黄鹤楼的照片给大家看吧！“小玉老师笑着道。

    图集每一页上面的照片很多也很杂，琪琪这样展示出来底下的小朋友并不知道哪一张是黄鹤楼的照片。

    ”好吧！“琪琪点头道，说完就将图集jiāo到小玉老师的手上。

    小玉老师接过图集，将讲台上的一个凳子搬过来，她坐在凳子上后，将图集翻开举到身前。

    ”琪琪，你可以继续了。“小玉老师说道。

    ”这一张，还有这一张，还有这个，就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。“

    “琪琪，你不要挡住照片哦，这样底下的小朋友就都看不到了，你要侧着身子指着这些照片。”小玉老师提醒道。

    “这张，这张，还有这张，是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。”琪琪又测过身子重新指着刚刚指过的照片说道。

    “之后我们去了东湖，这张，这张，还有这张，就是我和我粑粑麻麻在东湖拍的照片。”

    “在东湖我们看到了许多的花，粑粑还带我和麻麻在湖上坐着小船。”

    “我们还去了冰雪王国，冰雪王国里面全部都是雪，粑粑带我在冰上滑滑梯，可好玩了！“

    ”这张，这张，还有这张，就是我们在冰雪王国拍的照片。“

    ”之后我们离开了江城，去了蓉城。“

    “我们去看了大熊猫，大熊猫好可爱，我们还看到了孔雀，孔雀还开屏了。”

    “这张，这张，还有这张，都是大熊猫的照片，还有小熊猫，我粑粑说大熊猫和小熊猫是不一样的。”

    ”我们然后去了都江堰，都江堰那里有许多许多的水。“

    ”这张，这张，还有这张，就是我们拍的照片。“

    ”最后我们去了青城山，青城山可高了，我们拜了许多的雕像，这张，这张，还有这张，都是我和我粑粑麻麻在青