第一百零三章圆梦乡村学堂
翌日一早，王浩依旧去河边平地练习功夫，然后回来洗澡，又向小廖交待一番工作，这才拿上两条裙子和课本，去水艳秋店里吃面条。
吃完早点，王浩便到汽车南站乘中巴车去王塘村。上午九点半，中巴车在经过王塘村路口时停下，王浩下了车，然后沿着乡间土路，步行去两三里外的王塘村。
与昨日乘坐在面包车上看到的风景一样，乡村土路两旁，稻田里的秧苗静静地伫立在水面上，清澈的水面，倒映着初夏偶尔飘着几朵白云的蓝天。南归不久的燕子，也不时在田野里飞翔觅食虫子，这些平和的景象，只有步行方才能领略到。王浩此时心特别舒畅，他不无感触地赞叹道：初夏的江南乡村田野真美！
步行二十多分钟，王浩来到村东边的小学，直接走到校办公室。
此时，一向稳重的王婉，内心正焦急地等待王浩，因为她昨晚就跟当校长的大伯说过王浩第二天要来给三年级上一节语文课之事，希望大伯同意自己的决定
，让王浩来上课。
大伯是一位开明的小学校长，但他对一个不是老师的外地人来给学生上课，总觉得有点不踏实。大伯说：“王浩能行吗？他的人品和学识能胜任吗？”
王婉便将王浩昨日与兰溪武警中队来小艳荷家扶贫经过告诉大伯，证明王浩人品端正。而王浩从重点大学毕业，光凭这个条件，也够资格来给乡下贫困小学上课。
大伯平常很喜欢自己的这位亲侄女，也知道侄女是一位品学兼优的女孩，知道她不会随意让人给自己班里学生上课，因此，他原则上同意了。不过，大伯对王婉说：“明天你带那个王浩来见我，我想看看他！”
从早上来到学校，王婉心里就一直盼望王浩的到来。是，
直到上午九点半，也不见王浩来到办公室。这怎么不让一贯沉着优雅的王婉心里着急呢？万一王浩不来，自己怎么向大伯交待？
王婉坐在办公桌前，手里拿着课本，好像看的专注，实则内心正如十五个吊桶一一七上八下！难道这个看似讲信誉的王浩，不会是个油腔滑调的江湖骗子吧？不过，王婉刚有这种想法，便马上否定了。那王浩能给小艳荷家捐2000元，对小艳荷那么关心，还特别梦想当一名教师，这样有爱心、上进的男人，他不会是江湖骗子。他现在还没到，能是有什么临时紧急之事无法脱身。正当王婉心神不宁之时，办公室大门口走来了一个熟悉的身影，那正是自己急盼之中的王浩。
“王婉你好，我来了！”王浩一进办公室，就对王婉说。
王婉立即站起来，有点激动地说：“你总算来啦，还有不到十分钟就上课了！”
王浩走到王婉办公桌前，平静地笑笑说：“来得及，不会误了上课时间，我都准备好了！”
王婉看看墙头上的挂钟，立即就带王浩到隔壁校长办公室，边走边说：“我大伯要看看你，方才同意你去给我们三年级上课。”
王浩跟着王婉后面走，开玩笑地说：“你大伯怕我长的丑，把学生们吓坏了吧！”
王婉咧开那像月牙一样两角上挑的小嘴笑着说：“想不到你也会贫嘴！”
话音刚落，两人己走进校长那间不大的、没有任何装饰、简朴的只有一张办公桌椅的办公室。
王婉一进门就清脆地叫了一声：“大伯，王浩来啦！”
王婉的大伯抬起头，看向侄女身旁那位中等个子年轻男子，只见他有着一副俊朗的面孔，一双既明亮又深邃的眼睛炯炯有神，给人留下神清气爽，阳光健康的好印象。
王浩虽然也在打量王婉的大伯，但他迅速的主动叫道：“王校长你好，我叫王浩，来自山清水秀，风景如画的广西柳州。毕业于武汉市郊的华中理工大学，现从事销售工作。我从小立志想成为一名教师，无奈没能如愿。昨日在小艳荷家巧遇王婉，提起儿时梦想，获得王婉老师邀请，今日特来给三年级上一节语文课，还望王校长给予支持，让我王浩一圆儿时梦想！”
王浩一边洋洋洒洒地自我介绍，一边端详着王校长。只见他长的身材高大魁梧，丰满红润的一张长型脸，宽阔的额头下长着两道长眉，宽眉距，大眼睛，端正挺拔的高鼻梁，方方正正的一张嘴。一看就是一副为官之像，还颇有学者风度，那王婉还真的有点像伯父！
王校长仔细打量着王浩，当听完他一段极其漂亮的自我介绍之后，王校长从心底里喜欢上这个聪明阳光的年轻人了。王校长抬头看看墙上的石英钟，就对王婉和蔼地笑着说：“王婉，你看的人不错！”
接着，王校长又朝王浩说：“去吧，年轻人，预祝你圆梦成功！一会我也要去听听你的讲课，听听你这位阅历丰富的高材生是如何讲课的。”
王婉和王浩双双谢过王校长，就直奔三年级教室而去，来到教室门口时，上课铃声响起来了！
王婉与王浩一同走进教室，走上讲台。王婉面对着二十多个学生说：“上课！”
这时，当班长的小艳荷从中间座位上站立起来，鲜艳的红领巾戴在脖子上，只听她用清脆的童声叫道：“起立！”
全班二十几位学生，齐刷刷地站立起来，并且一起高声念道：“老一一师一一好！”
王婉看着学生们回答说：“同学们好！”
这时，班长小艳荷又高声说道：“坐下！”
等大家都坐好，王婉用左手理了理头发，然后说：“同学们，今天我给大家带来了一位毕业于重点大学，见多识广，社会经验丰富的王老师，由他给大家上这一节语文课。下面我们欢迎王浩老师来给大家上一节精彩的语文课！”
王浩在一片掌声中，第一次以老师的身份站在讲台上，心多少有点激动。但他毕竟是一位见过世面的销售精英，面对一群用期盼眼神盯着自己的三年级小学生，他很快就镇定下来。只见他神自若地面对讲台下的二十几个小学生，中气十足地说道：“同学们好！”
“老师好！”学生们齐声高呼。
王浩这时忽然看见那高大魁梧的，颇有学者风度的王校长，从教室后门，带了一张椅子走了进来，悄悄地坐在后面。王浩特别感动，而那王婉也走到后面，拿了一张早己准备好的椅子，坐在大伯身旁。
如果要是别人，对于一个从未上过讲台的新手来说，面对校长和优秀的女教师的旁听，一定会神
紧张。是王浩则不同，他是那种“遇强更强”的喜欢挑战极限之人，心里素质超一般的好。他自信地接着讲课：“谢谢同学们的欢迎！我们今天要上的是语文课本上的第十三课《南京长江大桥》，请同学们打开课本。”
说完之后，王浩拿起一支粉笔，转身在黑板上写上：第十三课《南京长江大桥》。那粉笔字写的工整，清楚，有劲。
随后，王浩又回身，面对学生们说：“我知道大家周末回家都预习过第十三课，对课文《南京长江大桥》有一定的感性认识。我在此也先不来诵读课文，我只想问大家一句话：谁亲眼见过南京长江大桥吗？”
下面二十几个学生沉默不语，王浩便问：“没人亲眼见过吧！”
就在这时，中间位置有个女同学举起右手，王浩一看，正是班长小艳荷。王浩便朝她和蔼地问道：“王艳荷，你要发吗？请你站起来说吧！”
小艳荷站起来，向王浩问道：“请问王叔叔，噢！不对。请问王老师，你有没有亲眼见过南京长江大桥？”
王艳荷刚说完话，课堂里的学生就在交头接耳说话，其中一个男孩举手，征得王浩同意，该男孩站起来问道：“请问王老师，你与我们班长王艳荷是亲戚吗？要不你们怎么会认识？”
王浩笑笑，看了看该男孩，又看了看小艳荷，最后看向坐在最后的王校长和王婉。然后和颜悦色地叫该男孩和小艳荷都坐下，这才说道：“刚才同学们很好奇我与你们班长王艳荷是怎么认识的，告诉你们吧，我们也是昨天才认识，只是我们一见如故，我们还一起唱歌，一起在村庄里游玩。”
下面的学生们这才“啊”了一声，不再议论。
接着，王浩回答小艳荷的提问：“老师当然亲眼见过南京长江大桥，并且好几次经过南京大桥。”
说到这里，课堂上的学生们又是一阵惊叹之声“哇！”
王浩稍停了一下，朝学生们笑笑，接着继续说道：“老师小学时也上过《南京长江大桥》这么一课，当时对于世界上最长的铁路公路两用的南京长江大桥，心里特别特别向往，并且暗暗下决心，一定要好好学习，等长大以后，一定要亲自踏上南京长江大桥。为了这个决心，我一直发奋努力学习，功夫不负有心人，我高中毕业后终于考上大学，离开大山，走向大城市。是，我第一次踏上长江大桥时，并不是南京长江大桥，而是武汉长江大桥。记得火车载着我跨过武汉长江大桥时，列车上的广播正在播放《歌唱祖国》，那是一首爱国歌曲，歌声特别嘹亮，让人热血。”
这时，王艳荷又举手问道：“王老师，你会唱这首歌吗？”
王浩说：“会的，相信你们的王校长也会的。”
王校长听王浩这么一说，便也神激昂地说：“我当然会，我们那代人都会唱！”
王浩接着说：“我给同学们唱一段吧！”
王艳荷和班里所有同学以及王校长、王婉都热烈地鼓起掌，王浩摆摆手，让大家静了下来，然后他调好呼吸，开始歌唱：
五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么嘹亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今日走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今日走向繁荣富强！
越过平原、越过高山，
跨过奔腾的黄河长江。
宽广美丽的土地，
是我们爱的家乡！
……
唱完第二段之后，王浩便停了下来，他对同学们说：“这首歌好听吗？”
“好听，老师接着唱！”全班学生都被这首雄壮嘹亮之歌搅得激飞扬起来。
王浩说：“我们今天是上语文课，我只有一节课的时间讲课，大家如果想听我唱歌，每个月我都会与兰溪武警中队到王艳荷家，到时候欢迎同学们来王艳荷家，我一定给大家唱歌！”
全班又是一阵热烈的掌声！
王浩继续上课，只听他说：“同学们请看课文中的那张南京长江大桥图文，这是一座钢铁架起的大桥。”
王浩把南京长江大桥当年在国家极其困难的况下，在苏联撕毁合同，拒绝提供造桥所需的特殊钢材后，我们国家通过自力更生，用了六年时间终于在长江上架设了第一座铁路公路双层大桥。从此，一桥飞架南北，天堑变通途！
这时，小艳荷又举手提问：“王老师，你走过南京长江大桥吗？”
王浩说：“走过，去年秋天时我终于到南京出差，当我办完公事，我就立即乘公交车来到南京长江大桥头，下车后就步行走过大桥，然后又步行走回来。”
这时，前面举手提问过的那位男同学又举手提问：“王老师，走在南京大桥上有什么特别的感受吗？”
王浩说：“当然有，一开始是心特别激动。走在那跨江的钢铁长龙上，看着浩浩荡荡奔腾不息的长江在脚下流过，那种自豪感是无法用语表达的。但是，通过在大桥上来回行走将近两个小时后，我的心又突然变得很沉重起来。我发现，大桥上车流不断，桥面上很多地方己变得破破烂烂，这让我想起早前看过的一篇文章！那文章主要是讲述当年造的南京长江大桥已过时，满足不了目前的车流量。而且大桥经过将近二十年的超负荷运行，早已变得疲惫不堪。另外一个重点，是讲述当年造桥，让天险长江变成通途，只是二十年后，因为当年造大桥时没考虑到后来长江水运的发展，大桥建的太低，而且后来南京河道，上下河又造了几座长江大桥，都以南京长江大桥高低为标准，致使万吨巨轮无法通行，成为阻碍长江黄金水运的屏障。”
说到这里，王婉也着急了，她急着问：“王老师，这么说南京长江大桥不是成为障碍物了吗？它会不会因此而被淘汰？”
王浩说：“虽然南京长江大桥已破烂不堪，并且严重制约长江水运。但短时间内是无法解决制约问题的，桥破以修，但要让大桥消失，就没那么简单了，这个难题，要靠在座的同学们长大以后去解决。希望同学们认真学习，争取长大以后成为国家的有用人材！”
就在这时，下课铃声突然响起！
同学们没有一个想下课，都想听听这新来的、只上一节课的王老师继续讲课下去，因为他讲的课太吸引人了！
听到下课铃声，王浩感觉时间过的太快，一堂课的时间，连课文都没来得及念一遍，他有点惋惜！但是，王浩却立刻选择下课，他绝对不拖堂。
王浩说：“谢谢同学们听我讲课，同时更要谢谢王校长和王婉老师给我这个机会，圆了我小时候做老师的梦想！下课吧！”王浩给全班学生以及王校长和王婉深深鞠了一躬！
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