量，彼此谈条件做妥协的情况下，就交出五份同样的答卷呢？

    没有被三人组打电话利诱，原本还有点失望的柏知，看到这个结果，心情也不错，智力情商有李亚茹和张易薇，体能方面有潘云龙和孙星，这代表着什么？

    继续躺赢的前奏！

    最后拿到参赛名额的五位，都有些兴奋和激动，只不过，他们不知道柏知已经想好，自己继续当一只就会拍手鼓掌的海豹，从左划水到右，从右划水到左的暂定计划了。

    但很快，评审老师们就打破了柏知的计划，不要忘记这场比赛，是分为个人赛、团体赛两种评分方式的。

    在决定出团队赛的五个人名额之后，个人赛的名额也要从中选出。

    “在正式参加比赛之前，我们诸位老师会尽自己所能，为各位进行一次集训，从中选出团体赛之后，参加个人赛的名额。”

    然后，说话的老师看向了柏知，重申了一下重点，“集训是统一安排的，但是训练计划是量身定做的，努力保证你们每个人的状态，在赛前达到最优。”

    从选拔赛开始，这个比赛就不愧于它‘学术界奥运会’的外号，教育方面的领导层对此也很重视，这些临时评审其实都是选自各地的一些优秀教师，为的就是等到参赛名额出来，更好的提供针对性的培训计划。

    所以，柏知这种妄图划水的，第一个就会被揪出来。

    文体不分家，柏知他们的集训和正式大赛之前，运动员们的特训有点像，对自身的极限不断的发起挑战，然后，打破之后，进步，再用更多的练习去稳固自己的新成绩，突破和保持，以及不断的前进。

    在此之前，柏知在学校一直过得如鱼得水，不管是转学还是跳级，考试排名还是体育场，没有难到她的地方，但是在集训里，柏知也第一次体会到，上课上到想吐是什么感觉。

    为柏知他们集训的老师们，其实都是来历不凡，有的当过国内最年轻的作协作家，有的是科学创新奖的拥有者，还有的就是运动员退役转行，昔日的世界冠军。

    如果不是官方教育系统从中牵线，这些分散在各处，基本上不会齐聚的老师，会在他们各自的地方，熠熠生辉，而现在，聚在一起，就是把柏知这种划水党，闪耀到头晕眼花。

    老师们喜欢勤奋努力，专注又有冲劲儿的学生，潘云龙和孙星就是这种类型，他们没有其他三个参赛者那么聪明，但是，向学的态度还是很积极，值得肯定的；

    也喜欢敏而好学，在疑问之中得到成长的学生，李亚茹和张易薇就是这种类型，敢于挑战权威，敢于质疑经典，却又不断的去探索学习，也是很值得鼓励的；

    而柏知这种，天赋好到让人羡慕，努力起来也效果显著，从哪个角度看都是一株好苗子，但成天就是想着划划水，看看风景的家伙，在老师们的眼里，简直就是欠揍。

    在拿到正式名额的五个参赛者里，柏知又变成最小的那个，她的体测成绩被拿到几个体育老师那里，还让他们特意过来和柏知约谈一下，问问她有没有意愿，在比赛结束之后走体育这条路子。

    体校苦，而且是特别苦，这事柏知也是有所耳闻的，一言不合就是去跑过几千米，蛙跳几圈冷静一下，更别说正式的高强度训练，她、她觉得，自己还是当个身体素质普普通通的路人吧，不用更高更快更强了。

    体育老师们不想轻易的放过好苗子，晓之以情动之以理，和柏知聊她很优秀的天赋和身体素质，柏知就和他们近十几年联邦日益增长的经济发展，以及优生优育政策对青少年的体质提高；和柏知聊勇于挑战的人生意义，柏知就和他们聊平淡也是一种人生态度。

    你和柏知聊逻辑，她和你谈情怀，你用情怀想感动柏知，不好意思，这一招她之前玩过了。

    尤其是聊起当代体育，最近什么项目出了破纪录的小将，国际上哪里杀出来一匹黑马，柏知不比几个体育老师了解的少，所以，谈话没谈多久，就被柏知带成几个体育圈的交流会。

    以体育为事业的运动员，实际上崭露头角的年纪都很小，他们的巅峰时期并不长，很多还会饱受伤病的影响，十几岁的小将比比皆是，在体育圈才了解想出头有多难，柏知和几个体育老师聊训练，聊联邦的新纪录，聊联邦和国际上还有差距的项目，把几个大男人聊得热泪盈眶，泪汪汪的。

    “要不然，你以后来考考教练？眼界不错。”几个体育老师并不是来自普通学校，他们都是体校的老师，正儿八经的教练编制，和柏知相见恨晚，劝不成运动员苗子，不如来他们教练圈啊~

    柏知离成年都还有好几年，说这个话题未免太早，他们也就是开个玩笑，劝说到此为止。

    运动员除了天赋和努力拼搏之外，一定要有个想要胜利的心，这种念头会支撑着他们忍耐枯燥艰辛的训练，不被掌声和浮华迷惑，一步一步向着胜利走去。

    柏知志不在此，没有这个渴望胜利的心，他们也不能勉强。

    送走几个体育老师，柏知伸了个懒腰，笑了一下摇摇头，她这么果断的拒绝，也不仅仅是因为人比较懒散，还有她自身的问题。

    小的时候，柏知还懵懵懂懂，觉得自己没有什么不一样的，偶尔吃两个小铁勺，对金链子惦记的不行，看过听过的东西不会忘，身体素质能跑能跳，就差能飞，要不然，首饰店为什么会汇聚那么多顾客，不就是跑回家解馋吗？要不然，姐姐们的课本为什么随便翻翻，都能看到很多背诵全文的要求，不就是大家都能做到才写上去吗？

    但等到柏知见过更多的人，经历过更多的事情，她才明白，除了她，那些去首饰店排队的顾客，都是买回家当饰品或是收藏，不会有人洗干净啃两口的；除了她，也没有几个学生，能做到翻一遍书，就一字不落的全文背诵。

    这样的发现，还有很多，别人的伤口需要创可贴，不是像她一样等一会儿就能自愈；别人没有经过训练，是没有办法徒手从一楼翻到三楼的；别人的才艺是有限的，需要专注投入的，不是她这种学完就会，和u盘存储文件一样。

    柏知又不是皮皮，这么多不同摆在眼前，还没有察觉到不对劲的地方。

    有点茫然，有点不知所措，还有一点点害怕，柏知解释不了自己的异常，有的时候还会控制不住的悄悄观察妈妈