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分卷阅读19
    受女生的礼物啊。”

    池屿懒得理他。

    姚子骏继续分析:

    “只有一种可能,池哥,你被攻下了。”

    身旁来往的学生嬉闹不停,池屿和姚子骏步行在人群中,一前一后。

    池屿停下脚步,回头,看傻子般看了姚子骏一眼。

    他冷静回答:

    “可能性为零。”

    *****

    转眼到了十月底,期中考结束的下一周。

    各班陆续开始讲评试卷,周二,年级平均分与总分排名陆续公布。

    考虑到学生们的自尊心,学校只公布排名前一百的学生名单。容中的排名公示榜一向门庭冷清,因为学生的水平普遍较高,他们大都心高气傲,偶尔路过瞄两眼,鲜少有人围观。

    顾薏绝对是容中有史以来站在排名公示榜前面最久的学生。

    毫无疑问,她的名字肯定不可能出现在前一百。

    她只是喜欢静静地瞻仰排名第一的某人。

    池屿以微弱的两分优势蝉联宝座,出现在公示榜最上方。

    池屿。

    顾薏默念他的名字。

    真好听,写出来也好看。

    还有。

    和我的名字挺般配的,嘻嘻。

    评奖英语试卷那天,顾薏晚上没睡好,整个上午都在打哈欠。

    她现在和同桌宁卉瑾的关系很一般,除了必要的交流,几乎不说话。

    今天宁卉瑾破天荒多问了几句:

    “能告诉我你的排名吗?”

    顾薏脱口而出:“472。”

    宁卉瑾心想,还不错,但是没我考得好。

    她记得顾薏数学很好,因此特意跳过数学不问:

    “你语文考了多少?”

    趴在桌上晕乎的顾薏浑身一激灵:

    “我现在知道,学校的老师对我的确一视同仁了。一千万还买不来一分,我语文59。”

    高一年级各科是百分制,60分及格。

    宁卉瑾表示同情:“好惨呀。”

    顾薏又趴下了。

    “那英语呢?”

    “额……”顾薏揉揉脑袋,“想不起来了。”

    2班和3班都在讲评英语试卷,3班老师的进度快些,已经讲完阅读,开始分析作文了。

    “英语作文总分15分,我们改得严,年级平均分10.5,大部分人的分数都在9到12分。我们教研组几个老师精选了十篇13分以上的作文,我自己又挑出最好的五篇,现在给大家展示一下,你们仔细看看人家写的好在哪。”

    3班后头有人窃窃私语。

    “池屿作文几分?”

    “他英语98,作文应该只扣一分吧。”

    “卧槽,强啊。”

    “等会ppt上肯定有他的。”

    果然,老师精选的第二篇范文就是池屿的。

    老师一句句分析,边分析边夸他文章结构好,脉络清晰,措辞得当,字体也工整清晰,除了一个语法方面的小瑕疵,这篇文章几乎可以当作答案样文使用。

    全班同学啧啧不停,而池屿全程低头做作业。

    他认为讲评课就是浪费时间,他也不喜欢自己的文章被人指指点点。

    “池屿的作文14分,很不错,是我们班的最高分……接下来给大家看一篇全年级最高分14.5的作文,说真的,我个人认为扣这0.5分完全没必要,只能说阅卷老师怕她骄傲吧。”

    英语老师难得幽默一点,就连池屿也忍不住好奇地抬起头。

    讲这篇文章时,老师明显比较兴奋:

    “这里几个地道的用法你们一定要记下,例如用age代替tend to do,老师看到一定眼前一亮。你们再看这篇作文,几乎没有模板的痕迹,每一句都非常连贯顺口……当然,这对于你们来说有点难。”

    老师拿起水杯润润嗓:

    “话说回来,你们要备战高考,我还是建议大家多背几个模板,毕竟模式化的东西最容易学,也最容易拿分。这篇文章是2班一个女生写的,她名叫顾薏,如果你们没有像她那样的经历,平时也很少和外国人相处的话,尽量还是往规范的套路上写。”

    英语老师主观猜测顾薏这样的富家女经常出国旅行,事实也的确如此。

    顾薏的母亲在英国,她几乎所有假日都会去英国住一阵。

    姚子骏扔了一个纸团吸引池屿的注意力:

    “顾千金呐池哥,顾千金作文比你高啊!”

    池屿表情如常:“谁规定她不能考得比我高?”

    隔壁的2班,此时也讲到英语作文。

    2班老师比3班老师还激动,她甚至让全班同学誊抄顾薏的作文。

    顾薏的眼皮还在打架。

    她慢悠悠侧过头对宁卉瑾说了一句:

    “我想起来了,我英语考了99.5。”

    第13章

    chapter13

    期中考卷的评讲课程全部结束后,某天课间,班主任李老师把顾薏叫到了办公室。

    “顾薏啊。”老师语重心长,“你的数学和英语都接近满分,如果其他课程加把劲,名次完全可以飞跃一大步。”

    顾薏眨眨眼:“老师,我对我的成绩挺满意的。”

    她作为走后门进校的学生,总分能排在年级中游,已算是祖上积德了。

    班主任是历史老师,他抽出办公桌上的成绩单,摊在顾薏面前:

    “语文差一分及格,历史最差,差五分及格,你偏科的太严重了,即使以后选择理科,也不能放任语文不管啊。”

    顾薏直挺挺站着,脖颈微弯,没回话。

    班主任很和蔼,对她也好,顾薏不敢说真话,怕班主任伤心。

    不是因为她不好好学,而是她的主观性太强,那些不喜欢的科目,她看着就烦,根本学不进去啊。

    不管对人,还是对学科,顾薏都是爱憎分明的。

    就比如每篇语文阅读几乎都有的感悟题。

    顾薏根本没有任何感悟。

    她对这种类型的题,只有四个字可以说:

    来生再见。

    顾薏在办公室随口应付了班主任几句,班主任奈何不了她,便让她出去了。

    离开年级办公室,顾薏没有立即回班,而是倚在围栏上看风景。

    她还记得校长在开学式演讲时说过的一句话:

    这里绿树红墙,严肃活泼。

    半个学期的时间不短不长,却让她对这个学校有了很大的改观。曾经觉得这里的一切都丧心病狂,可现在看来,她还是挺喜欢这里的。

    要是她的文科成绩能再拯救一下,那就完美啦。

    吹了一会风,脸有些凉。

    顾薏正要下楼回班,却在楼道处迎面遇见上楼的池屿。

    “帮老师交作业呀?”

    “嗯。”

    “辛苦辛