廿四年 作者:藩田同学

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    ？”莺时又算算时间。“我们来了已有四日了，后天若再无法说服她就回去吧。她既不见一定有缘由，不必逼迫过甚。”

    “反正都是你说了作数。”

    因为知道安平守在门口不让外人见桐笙，次日下午莺时就让望月将自己直接送到了桐笙面前。

    桐笙见她突然出现也不惊讶，平静地问:“你又来做什么？”

    “来辞行。”

    “终于要走了？”但桐笙感到一阵失落。

    “明天离开，不过请你记得，若此后再有机会见到朔夜，勿要告诉她今次我来过。”

    “你走后我亦打算迁居，不会再相见的，你安心便是。”

    莺时礼貌点头，却总有某些道不明的感觉缠绕心底。仿佛自昨晚起她便觉得身体稍有不适，望月说她体温高于平常，以为她病了，但替她把脉后也未发现任何异样。

    “凡身肉体就是如此，时常出现不对的情况，但又找不出个问题来。如此也算正常，不必在意。”这番话自然出自莺时之口，但谁也没想到当晚睡梦中的她仿佛将数百年又重新活了一遍，醒来只觉得天地混沌，竟难分辨眼下到底何时何处。

    “望月……”天蒙亮，莺时坐起身，无力地呼唤。

    “你醒啦？”望月端着一盆清水赶紧进了屋，见莺时醒来激动不已。“你可知你昨夜高烧不止。”

    “高烧不止？”莺时摸了摸自己额头，猛然清醒，惊呼：“姐姐想起来了！”

    望月站着不说话，也并不惊讶莺时的话。朔夜想起来了，将所有的事情都想了起来。因此与朔夜连着血脉的莺时会整夜高烧不止，她清楚知道了一切，望月的记忆也在恢复当中。

    莺时想起曾听朔夜讲过，若要自行恢复记忆，必要经过极大的痛苦，记得越多便越痛苦。在完全清醒后她开始担心朔夜，然而她还理智，知道即刻要做的是去见桐笙，而非不管不顾地回翠云山。

    狂风骤起，天昏雷鸣，莺时刚出门便不禁将衣衫都裹紧了。此时街上并无几个人，望月带着莺时再次直接出现在桐笙居室楼下。而那时桐笙亦忙忙地从屋里出来，正要去寻莺时便已经看见莺时与望月。

    莺时一去即刻将桐笙抱住，怜悯也好，抱怨也好，笙儿自己也受了很多苦。“我不管师父究竟用了怎样得方法，竟然逼得你将自己从姐姐的记忆中抹去，但既然她再次想起你，师父必定很生气。我不可在此久留了，笙儿，你要照顾好自己，我即刻就回去，希望可以帮姐姐渡过难关。”

    数百年的记忆被寻回，三人相见却没有任何感人的画面，只是匆匆聚，匆匆离。桐笙并未阻止莺时，可她内心十分挣扎。她不知该如何是好，无数人的性命在她心里终究抵不过朔夜一人。倘若朔夜坚持要她，她又该怎样面对那些无辜的人？到头来她始终阻碍着朔夜，师父不会放过她的。

    望月将莺时带回翠云山，然而山上根本找不到师父的踪影。莺时暗道不好，又让望月将她送到竹屋去，一刻都未敢停歇。此时大雨倾盆，朔夜卧在地上已再次痛昏过去，莺时抱她上床都不住感叹她太烫了。

    莺时催着望月将她的针都拿来，给朔夜施针让其苏醒便花了不少时间。待她真的醒来，尚未等意识彻底清楚早就紧张地起身要下床去追时雨。可惜她浑身无力，根本还没站起来就已经跌在地上，痛极了。莺时将朔夜扶起来，却听朔夜咬着牙让她不要碰她。

    一痛便哭，哭出眼泪。莺时两眼瞠大了，再次想起朔夜讲的话：要找回记忆，便要受极大的痛苦。

    朔夜与桐笙的情，桐笙对朔夜的影响。这两者让莺时难以平衡，至今也是如此。今时今日她很能理解那个“情”字对人有多大的影响，她也很心疼笙儿，认为笙儿也受了很多苦。然而是笙儿害她姐姐无法成仙，害她姐姐令师父失望，此事她始终无法释怀。又眼下，姐姐为了想起笙儿，竟将自己折磨至这般地步。

    “这就是你寻回记忆而付出的代价？”莺时看她，她甚至连渗出的汗也都有浅浅的血色。“我实不知该不该帮你，长生苦难，轮回亦有苦难，数百年来，我早不该责怪笙儿，可眼下见你如此，我怎能不怪她？只是如今你丢不了情，无法成仙，我又哪忍心让你一无所有？”

    “你要帮我，你既然要帮我就即刻带我去见笙儿。”朔夜挣扎着，她仍如从前一样将自己全部的关心都给了桐笙，哪里想得到自己妹妹究竟在意什么，担心什么？她只顾着自己的情，又一道血色从眼角滑落。“师父已经去找她，倘若不快些，我怕师父会……”

    莺时哭笑不得，无助地看着望月，似乎在问她要自己要如回应姐姐的请求？望月一时大胆，便将朔夜横抱起来，即刻放出一个阵，连带莺时一起都送到了桐笙那里。但人算到底难胜天命，说定的那廿四年，纵然时雨开恩赐了解药，桐笙终究还是没能逃过。

    作者有话要说：　　1、不念难不忘，无桐又无笙——假若朔夜不再念想，必然会忘了她，那么从此朔夜心里再没有桐笙，再不知道还有桐笙此人。

    2、梧桐无声，不念则忘——只要她不说，时间长了朔夜自然忘了念想，忘了她。朔夜可以成仙，无辜的人可获救。

    这两句话是桐笙离开翠云山之前和几年之后心境的一种微妙的变化，因为她内心十分挣扎，所以这两句话的位置是可以变动的，不一定非得按照我写的顺序理解。

    ☆、谋

    莺时走后，桐笙面白如纸扶着院中石桌呆呆坐下。要怎样应对师父？她这样问着自己。她十分清楚在师父看来，只要将她视作着力点，朔夜之事则可完美解决。朔夜必定要成仙，桐笙只想守着自己与朔夜的往事。但若让师父先问罪桐笙，难保桐笙还有能力保护自己的记忆。

    “安平，安平……”桐笙在安平卧房将她唤醒，道：“我有事要办，但需一人相助。此人住在翠云山，名玉代。她听力不佳，我修书一封由你带去，见了她便交付，她自明白要如何帮忙。”

    安平揉着眼。“姐姐要我去？我不知那翠云山在何处。”

    “我绘一张图，你照着走即可。”

    “可我走后姐姐就独自一人了。”

    “难道你怕我不可自理生活？”

    安平摇头，桐笙又道：“我明了，一来你对我不舍，那你早些去，早些归来就是。二来你头回独自出远门，多少恐慌，但总有日你会长大，要会独当一面，今日若你不敢去，如何可做我的妹妹？”

    虽不情愿，安平还是应了这差事。可桐笙要她立刻收拾东西出发，根本没有喘息的时间。走在路上，安平心闷极了。桐笙只将她送出家门，反复叮嘱她找到人之前不可归来，可翠云山她听

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