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凌昼扬对上云安恳求的目光，好一会儿，低声吐槽了句“麻烦”，懒散地从座位上站起。
云安借着喊凌昼扬起立的理由，碰了他的胳膊，刷到1.5点健康值。
“很好，所有同学都站起来了。”甘老师提高音量，“现在请大家向右转，然后把两只手搭在你同桌的肩膀上。”
云安眨了眨眼，心说，这个游戏不错。
她对着高挑的凌昼扬的后背，抬起手。
凌昼扬的T恤领口有点宽，大约是刚才侧身伏桌睡觉的缘故，领口略往左边偏。
云安重复上一次他背她时的把戏，左手掌故意向他靠颈侧的位置落下，拇指贴触着他领口外的皮肤。
“整个活动的过程中，希望大家体现出优秀班集体的素养，不要任意说话、不要胡乱加动作，按照我的指令来做。”
甘老师面向全班同学，两手伸举在半空，模拟搭肩，“跟着我边说边做：拍拍你的背呀～”做了个拍后背的动作。
同学们纷纷拍自己面前的同桌，“拍拍你的背呀～”
教室里陆续响起“啪”“啪”，不乏个别动静比较大的，听得出来下了“狠手”。夹杂着被拍同学的“要吐血了”的抱怨。
甘老师：“学习不会累呀～”
同学们：“学习不会累呀～”
“拍拍你的肩呀~”甘老师做了个拍肩膀的动作。
同学们跟着，“拍拍你的肩呀～”
凌昼扬打了个哈欠，不管是被拍背还是被拍肩，云安的那点儿力道，还不如他挠痒痒的力道大。
——只除了肩膀处，指腹大小的一丁点地方，难以忽略的温触。
甘老师：“学习要领先呀～”
同学们：“学习要领先呀～”
肩膀再次落下轻轻的一下，凌昼扬舌尖百无聊赖地抵了下颊内壁。这破活动什么时候才能结束？
“大家的第三个‘拍’温柔点儿，不要把同桌拍成脑震荡啊。”甘老师风趣地叮嘱，而后做了个拍头顶的动作，“拍拍你的头呀～”
凌昼扬的后颈有浅浅的气息拂来，右肩上一空，他深眉微皱，刚想说“别碰我的头”，头右侧被轻轻地拍了两下。
——用“摸”来描述或许更恰当，柔和地，短暂地，仿佛大团棉絮挨触脑袋。
身后的人傻兮兮地跟着老师念小学生似的游戏词：“拍拍你的头呀～学习要加油呀～”
“无聊。”凌昼扬不知道自己的耳廓有点红了。
“非常棒，一组简单的游戏完成了。所有同学，向左转。”甘老师两手撑在讲台上，“被拍的同学有没有收到同桌的鼓励？是不是充满了学习的动力？”
一小半同学们七嘴八舌：“收到了。”“骨头都要散架了！”“我也想拍回去！”
“放心，我非常公平的啊。现在请大家向左转——别急，还不能动手，耐心按口令来啊。”甘老师抬起手。
桌位在右的同学全都积极地把手搭在同桌肩膀，除了凌昼扬。
云安背后没有长眼睛，但凭借着这几个月的近距离相处，她猜测她的同桌此刻肯定是一脸不耐，说不准已经随心所欲地坐回椅子上了。
甘老师伸举起手，“开始了啊。”
“拍拍你的背呀～”
“学习不会累呀～”
其余同学们听指令在和同桌轻松地互动。
没有被拍后背，没有被拍肩膀，云安同样遵循规则安静地站着。
等他们的最后一个环节做完，很快就可以和他们一同坐下了。云安这样想着。
“拍拍你的头呀～”周围同学们齐声说，左手右手动起来。
发顶上突兀地落下短暂的一拍，云安有些错愕地眨了眨眼，紧接着，又落下不轻不重的一拍。
在众人的“学习要加油呀～”中，云安身后是凌少爷倦淡的“好一个猪头呀～”。
云安：“……你才是猪。”嘲弄她就不无聊了是吗？
离得远的甘老师听不到这两位长相出众的同桌的话音。绝大多数学生都配合进行了这个小游戏，班级整体氛围比之前看起来活跃了不少，她满意地让所有人落座。
“诗歌鉴赏是高考语文里的一个重要板块，这节课我们来进行专题学习——”甘老师由此展开课堂教学。
云安听完系统加健康值的报备，专心听起语文课。
这位年轻的老师的课上得挺不错，比他们原来的语文老师情绪饱满，熟练地运用信息技术辅助，生动形象，重难点阐述得简单明了。
虽然她的同桌后半节课照旧趴桌睡过去了……
“转性了？”黎远看向小胖的餐盘，“受了一场情伤，就要出家了？”
小胖有气无力，“出什么家，我还没吃够肉呢。”
“那你这盘里怎么都是青菜？”
“没有钱，唉，点不起肉。”
黎远了然，“你还真瞒着你爸妈被骗钱的事啊。”
“让他们知道，少不了对我一顿打，”小胖幽幽地说，“还会整得七大姑八大姨都知道。”
黎远嚼着水煮牛肉片，“换做我，大概率也不会告诉家长——不过，我没你这么傻，相信天上掉美女。”
“求求不要再给我插刀了。”小胖瘦了半圈的脸上写满苦丧。
黎远：“行吧，兄弟一场。给你两块水煮牛肉片。”</div><div id=lineCorrect></div>
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