亲,双击屏幕即可自动滚动
第380页
    这种力量的喷发让他有一瞬间感到来到了失控边缘,但是,也只是边缘而已!
    他很快地就收束住了这种弯道起跑时的离心力影响,在跑道上拉开步伐,逐步从起跑到加速,拉快了自己在跑道上的前进速度!
    作为同样师出苏寅生的选手,赵志宣如今虽然在国际上还没有足够响亮的名声,但实际上在国内也已经是百米第三号的选手。
    他在百米这个项目上的天赋极强,同时,他在弯道上的弯道跑实力,也远远超乎许多人的想象。
    他的身体微微向内倾斜,在弯道之上,他稳稳地踩在靠近弯道内侧的区域,在跑道弧度最大的位置,离心力正在拉扯着他,但即便如此,也没有影响他此刻在赛场之上的表现!
    体育频道的解说间内,张敬王淼川二人正在看着实时画面之中此时弯道之上所有队伍的第一棒启动情况。
    赵志宣在第一棒启动时的表现,可以说已经足以让人眼前一亮。
    “赵志宣的这个启动不错!”张敬开口道:“他的反应迅速,在弯道上的自控能力,都称得上优秀,单从弯道起跑的技术上来说,他在队伍内应该称得上是最强的,这也是安排他作为整支接力队第一棒的重要原因。”
    “目前从美国队、加拿大队还有特立尼达和多巴哥队的起跑情况上来看,各支强队的起跑都很不错,这对我们的队伍来说也是一个巨大的压力和挑战!”
    就像张敬和王淼川所说的一样,这一场接力赛的预赛开场第一棒,作为预赛第一组中最强的3支队伍,在起跑阶段的表现都十分优秀。
    在赵志宣的左侧,原本在他后方的美国队第一棒埃文森,在弯道过程中就已经逐渐追赶上了前方的赵志宣,这种霸道的速度表现,即便赵志宣的实力不错,但是在面对这种同样擅长弯道跑的百米世界第一人时,还是无法抵挡这种速度上的绝对差值。
    美国队中,可以说各个选手都是强棒,他们的人均百米成绩在10秒以内,其中作为后备队员的选手中,成绩最差的一员,2020的赛季sb是10秒01。
    这是一个由强棒手组成的可怕队伍,而他们之所以无法稳定占据男子4*100米接力赛冠军的原因,在于美国队员相互之间的配合问题,历数过往,美国队曾经多次因为配合不够默契而造成失误,最终让自己失去了接力赛的王座。
    而当他们的配合默契时,则同样在去年跑出过37秒12这样足以载入接力赛历史前三的成绩。
    在今天的这个赛道上,美国队的第一棒埃文森的表现可以说是无可挑剔,他完美发挥出了自己当前百米世界第一的实力,从起跑之后,在内道一路超越外道3支队伍,在逼近第二棒传接棒处时,埃文森已经几乎跻身第一的位置!
    来自埃文森的超越给赵志宣略微带来了一丝压力,但是这种情况他在赛前已经有所准备,在预赛的名单出来之后,他们就已经明白,他们没有任何放松警惕的余地,只有全力拼搏,才能夺得进入决赛的机会,也让预赛最后一棒的苏哲减少一丝压力。
    在转过弯道之后,赵志宣已经逐步接近了第二棒的传接棒处,在第二棒预跑线上等候赵志宣传接棒的人,正是陈志。
    与美国队这种人均强棒的队伍不同,中国队的强棒核心就是第二棒的陈志与第四棒的苏哲,这种双核心的定位,是希望能够在第二棒时稳住队伍的成绩,最好能够与其他队伍拉开一定的距离,这将有利于最后一棒的强棒冲刺。
    只是在今天,陈志这个第二棒核心要承载的压力要更大一些,他必须在第二棒的直道上尽力地提升队伍的速度与排名,在这个阶段,中国队必须建立一定的速度优势,否则在第三棒弯道之后,对于第四棒苏哲的冲刺将会产生太多的体能消耗。
    在赵志宣出现之前,陈志已经在预跑线上做好了起跑准备,当陈志俯身看向后方,看到赵志宣已经到起跑标志线时,他毫不犹豫地蹬地起跑,在预跑区中一路加速,让自己的速度逐渐趋向最大。
    赵志宣此时已经到达了陈志的后方,两人在传接棒区,陈志速度达到最快时,也恰好已经到达了极限传接棒的位置。
    “师兄!”
    “接!”
    在听到赵志宣的交接口令时,陈志就迅速向后伸手,赵志宣在跑动中准确无误地将接力棒递到了陈志的手中,在那一声’接’的命令之后,陈志果断地握住了手中的接力棒,然后不再有多余的动作,干脆利落地以最快的速度开始向前冲去!
    美国队的埃文森在此前已经到达了传接棒区域,但是他与第二棒选手的传接棒出现了一些失误——他们队伍中的第二棒选手启动过慢,这让埃文森不得不放慢了速度,配合队友的节奏将接力棒递到他的手中。
    虽然中间略有波折,但是美国队仍旧稳定住了自己的位置。
    而比中国队要再稍早一些传接棒的,还有加拿大队伍的第一棒与第二棒,加拿大队的队员之间传接棒也十分默契,截止此时,加拿大队是本组预赛之中的第二位,紧随其后的是中国队。
    特立尼达和多巴哥队位于第三赛道,他们暂时未从内道超越,但他们的传接棒也十分顺利。
    此时的赛场上,在赛道上暂时保持在了美国队第一、加拿大队第二、中国队第三、特立尼达和多巴哥队第四这样的排序。
    --