越学越想见识一下，这些东西都是谁发明的，数字这么简单一写，比他们平日里学得快不少。
本以为那历史课上的东西就足够让他惊讶，没想到还有这样的数字运用。
林罗找出纸和笔，写上加法算式：“7+8=？”
随后给他讲解+，=，？，这三个符号的意思。梁衡眼神微动，简简单单的符号表达，就能省略掉多少他们日常生活中曾经遇到的困难？
而且简单明了，不比他们现在使用的记账方式，还需要一字一句去查验。
并且，不占地方，这能省出多少在纸张上的开销？
梁衡定定神，回答问题：“十五。”
林罗把笔递给他：“你写。”认只是基础，写和理解才是目的。
教室里拢共只有这一支笔，还是梁衡不曾见过的样子。
他注意到林罗书写的姿势与自己平日用毛笔的姿势不同，伸手拿过来时食指指尖不经意碰到林罗的手心。
温暖，有淡淡的热气。
梁衡修长有劲的手指照着林罗前面书写的笔画，写下：“15.”
林罗笑着点头：“孺子可教也！”
梁衡：...看来同窗学习的东西跟他也不完全是没有联系，至少这句话他是听懂了。
曾经学过。
加减之后是除法，梁衡也学得非常快。
随后是中括号，大括号，一遍顺下来，虽然梁衡学得快，但不妨碍他们俩这节课进度堪忧。
林罗叹气，深深觉得照着这进度，一年半完不成作业。
随堂测试时从课桌肚子里又摸出一支笔，在梁衡盯着他那支笔的时候，还在长吁短叹。
梁衡悄无声息伸手摸了摸自己的桌肚子，空空荡荡，什么也没有。
他若无其事又将手拿上来。
随堂测试时间短暂，只有二十分钟。
不大会儿考试结束，成绩出现。
0号：“90.”这是林罗，分数很正常，因为学得少，知识简单。
不正常的是：1号：“100.”这是梁衡，一笔一画，全对。字迹工整，卷面整洁，堪称完美。
【撒花～恭喜你，已完成一次考试及格～再来两次以及做正确两道随机题，你就能使用压制卡了哟～呵。】
程序好像一个精分。
梁衡舒口气，这笔一开始用不习惯，但随着用得时间变长，倒是越用越顺手。他也看到了这行字，根据这三次的观察，他磕磕巴巴默读，几乎读懂里面的意思。
恭喜你？这个你是谁？什么压制卡？
眼神送向旁边的林罗。
林罗注意到身边的眼神，转过来，略带不解。
两人都看不到对方的表情，林罗还不清楚这人已经能读懂，半点不带遮掩光明正大地看，脑子里在选择现在做随机题。
果真出来一道随机题。
【随机题：英语（选择题）
You are the focus of my time,and I expect the same ______
A:in turn. B:in place. C:in return. D:in addition. 】
梁衡：...看不懂。
第29章
这题便简单多了，林罗根据题意想要选c，下手之前为避免错误，又将题看了好几遍，最终忐忑确认。没办法，错误之后的惩罚太重，他承受不来。
【答题正确！】
林罗松口气。
梁衡在边上瞧着，就见出现正确的字体，听见同窗松气的声音，心里也莫名升腾起两分愉悦，尽管他依旧看不懂。
林罗一不做二不休，干脆点又开始做下一道题。
【随机题：英语（改错）
The character of the three emperors is not as bad as it of the prince.】
幸好这题也不难，林罗通读一遍，脑子还没反应过来嘴巴就已经给出正确答案。
听着他口中熟练流利的英语，梁衡陷入沉思。
在再一次看见白板上显现出正确字样之后，梁衡扬着嘴角，破天荒的想跟这位同窗聊一聊。
“同学，你好。”林罗还在脑子里激动自己这一次手气好，两道题都不是特别难的时候，耳边传来一声略显低沉的嗓音。
声音很好听，他转过头，只见自己的同桌面部朝着他这边，可见是要跟他聊天。
林罗点头，心情正不错：“嗯，你好，你今天学习好厉害啊！”
对于一个什么都不会的人来说，必要的肯定是一定的，而且这人也是这的强，满分一百他都没拿到！
梁衡闻言微怔，这样的话语还是小时候才听说一些，现在再听才恍觉那时候都已经过去那么久了。试想想，他也多少年没有这样琢磨着跟一个人聊天的开头了。
心情舒坦下来，他点头：“你也不错。”不是骄傲的语气，反而带着理所应当。
林罗便猜测这人在现实生活中应该也是一个优等生，所以对于自己表现优越的情况见怪不怪。
陌生人聊上两句就能接着继续，梁衡虚心请教：“冒昧问一下，你们那儿有多少种语言？”连冒昧这样的词都用上，可见是虚心求教了，毕竟他以前都不是会主动搭话的人，身份地位保证了他是别人巴结的对象。
林罗：“...你要问我多少种，我还真不知道，不过基本上一个国家一个语言。”
梁衡眉目深邃，点头表示赞同，那股子曾让他觉得怪怪的东西好像有了点眉头。
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