她也很快敲定学校和专业，填报上去。
    直至九月初，林冬笙进入新学校，住到新宿舍，遇见新舍友。
    在忙碌中，短短的一个多星期过去，很快就到教师节。
    高中班群里早早有人问起回母校看老师的事，林冬笙和谢兰恬正有此意，两人一块坐车回邶市一中。
    毕业离开不算久，学校没有变化，只是自己曾经奋斗苦读的教室，里面的同学都换了人，看见自己曾坐的位置上，从埋头努力的陌生背影中，依稀瞧见当初的自己，难免有所触动。
    听说一班有大半的同学回校看老师，只是各自时间不同，所以都是一批批地来，又一波波地走。
    林冬笙和谢兰恬到的时候，正有五个人围在老李的办公桌周围，同老李闲聊说话。
    谢兰恬高兴开口：“老师，我们也来啦。”
    老李看向谢兰恬和林冬笙，眉目温和：“嗯，来了。”
    这五个同学来了已久，和她们打完招呼，聊上几句，便和老李告别离开。
    轮到谢兰恬上场，她眉飞色舞地说着新学校里的新鲜事。
    等谢兰恬说完，林冬笙将手上的礼物送给老李：“我挑了些淅池特产，还有这份是给小燕的。”
    “都是些小玩意儿，不贵，也就表点心意，老师你就收下吧。”
    老李看着林冬笙，联想起几个月前，那个叫陈夏望的男生来和她说的事，关于林冬笙家庭的变化，情绪异常的原因，但这些都不是学校可以解决的，甚至不能在短时间内解决，它搁置在那里，像密林荆棘，而高考迫在眼前。
    陈夏望说：“老师，她看着好像很冷漠，什么都不在乎，拒绝所有好意，难以信赖亲近关系。”
    “但其实她太容易心软。”
    “只要她感受到您的关心是真诚的，除了您职责和身份之外的真诚，她就会心软，不为自己，她也会回头。”
    少年垂首恳求：“求您不要放弃她，再向她伸一次手。”
    老李默然，她当然不会轻易放弃自己的学生，但他给了一条新思路。
    不知病因，难以对症下药，林冬笙突然之间的颓丧消沉，一落千丈，令所有人措手不及，老李越问，林冬笙反而越缄言排斥。
    这个年纪的孩子敏感，冲动，做事很少思量后果，面对林冬笙这样的“突发症状”，老李没少给林石坤打电话，想要了解真实情况，但林石坤只有“我怎么知道，随你们怎么处理，我懒得管”的态度。
    老李目光打量陈夏望，这孩子格外早熟沉稳，冷静且有条理地讲述他母亲和林冬笙父亲的事，以及其他家庭琐事和复杂关系，言语中包含愧疚，似是自责自己的过错，导致林冬笙步入如此境地，所以前来恳求老李帮助。
    但老李毕竟教过太多学生，经历太多事情，一眼就能看出男生的心绪情愫。
    “一棵树如果早早分叉太多，那就会长不高。同样的，人的精力也有限，”老李沉声说，“作为一名老师，我更希望你和她的精力都放在学习上。”
    “你也知道高考这最后几个月有多重要，所以暂时别动和她谈恋爱的心思。”
    一言将他掩藏的情感挖出来，陈夏望怔然，脸泛起了红，似是想到什么，又褪变成灰白。
    “老师，您放心。”
    “我不会，”陈夏望低下头，“也不敢的。”
    老李透过他竭力平稳的音调，从他身上看出一种沉甸甸的卑微，像是有光的地方就有影子，他爱念的后背有一面自卑。
    许是缺少阅历，经历的是非少，面对的选择也少，在十几岁的年纪，情爱大多懵懂青涩，纯净美好。
    *
    因为淅池市离邶市远，林冬笙和谢兰恬长途赶来，时间也不早了。
    闲聊许久，学生放学离开，老李也准备下班回去接女儿，林冬笙和谢兰恬告别离开。
    两人走下教学楼的楼梯，有些沉默，更多的是难言的伤感。
    校园一草一木皆是熟悉的，但曾经的同学各自走远，周围已换成陌生的面孔。喜欢或厌烦的老师还留在这，但不再一抬头就能见到他们。
    林冬笙和谢兰恬走在通往校门的校道上，两侧种满的高树连接成绿桥，树下左侧道是车棚，停着几架学生的自行车，右侧道则是一年一度的高考光荣榜。
    走到校门口，谢兰恬忍不住回首再看一眼校园，同时看到熟悉的身影。
    “夏望！”
    大概是没想到她们会回头，视野宽敞的校道又无处可躲，陈夏望正好站在光荣榜的展示栏前。
    事实上，他提前问过谢兰恬教师节会回来吗，她说会，和冬笙一起回来看老师。
    于是到这天，他心不在焉，教室靠楼梯，座位近窗边，他频频看去，似乎心神都只能在楼梯处徘徊。
    下午第二节 课，他终于看到林冬笙出现，她很快又顺着楼梯往上走，背影消失在拐角。
    初秋的阳光温热而明媚，楼梯金属栏杆反射出刺芒。
    眼睛盯得泛酸，强烈的心悸渐渐缓和，陈夏望有点怀疑刚才的惊鸿一瞥只是自己的错觉。
    而这样的错觉，在他枯燥乏味的生活里频繁出现，现实当中，梦端深处，她都会出现，有时留下一个眼神，有时留下一个冷漠背影。
    放学，他仍坐在位子上一动不动，看着人群从密到疏，涌下楼梯。
    --