这一幕让粉丝尖叫一片。
    【哈哈哈，大孩子在哄小孩子，笑不活了。】
    【谁能想到我有生之年还能看到这种画面，玩世不恭的贺祁第哄孩子。】
    【啊，想成为那孩子，被贺祁第哄。】
    【顺毛的贺祁第好可爱，啊我死了。】
    ……
    小女孩一听老师在班里，立刻不哭。
    贺祁第朝她伸出手，她直接无视，迈步蹒跚地往学校里跑。
    贺祁第怕她摔倒，弯腰跟在她身后，不住地提醒她慢点。小女孩不理会贺祁第，轻车熟路地往教室奔，期间数次贺祁第朝她伸出手，都被她挥开。
    弹幕又响成一片。
    【哈哈哈，笑不活了家人们。小女孩不搭理贺祁第，直接跑了，让贺祁第跟在身后追。】
    【小姑娘不知道自己无视的是谁，她长大会后悔的。】
    【我理贺祁第，让贺祁第来追我吧。哎，只可惜，贺祁第不可能来追我，小姑娘不知道惜福啊。】
    【真是人类的悲喜并不相通，上面的，我心疼你，同时也心疼我自己，呜呜呜，让我先哭会儿。】
    贺祁第看女孩太小，跑起来摇摇晃晃，随时有跌倒的风险，不放心她一个人走，选择送她到教室后再回来。
    可小女孩倔得很，不仅不让他牵，还在他尝试过几次后，生气地让他走开。
    他无奈，后退几步，等女孩又开始走了，继续跟上。
    被这样对待，生平还是第一次。
    小女孩从后门跑进来时，孟之舟正在回答导演的一些问话，听到奶声奶气唤她的声音，忙转身，过去，半蹲下，抱住朝自己扑来的小女孩，柔声问：“宝贝，怎么了？”
    小女孩指指身后，一脸委屈道：“有怪蜀黍追我。”
    “怪叔叔？”孟之舟抬眸，正撞上贺祁第的那双桃花眼。
    他的眼神中似带审视，意味不明。
    只这简单的一个对视，就让孟之舟心里掀起巨浪，但她脸上一点表情都没有，淡淡的，冷而美。
    他高大颀长，站在门口，挡住了身后的光，一片影便罩在了孟之舟的身上。
    “你好。”孟之舟声音有些僵硬地说。
    贺祁第看着她，似乎无言，过了会儿不悦地吐出句：“我不好。”
    孟之舟愣住，他不好？是因为学生把她当成怪叔叔所以心情不好吗？
    她试图安慰他道：“小孩子说的话，不要往心里……”去字没吐出，只见贺祁第转身，走了出去。
    因为贺祁第正站在门口，把门挡了个严实，跟拍摄影师进不来，便准备到前面的玻璃窗处，拍里面发生了什么。可刚走出两步，就见贺祁第抬脚走了，他赶紧回头，急匆匆跟上。
    贺祁第闷头往前走，步伐飞快。
    摄影矮他不少，要跑起来，才能到他前面，拍他正脸。
    粉丝们看到偶像垮着的一张脸，疑惑不解：
    【怎么感觉贺祁第在不高兴。】
    【刚才是发生了什么，听到了零星的话，但没看到发生了什么。】
    【我听到了‘怪蜀黍’三个字，是不是祁第宝贝被小女孩叫怪蜀黍，难过了。】
    【不难过，不难过。小孩子有口无心的。】
    镜头中的贺祁第只不高兴了一会儿，回到校门口，看到其他被送来上课的孩子后，脸上便恢复了他惯常的笑，玩世不恭的，不那么正经的笑。
    偶像笑，粉丝也跟着笑。
    【哈哈，我们祁第哥好可爱，不用哄，自己就好了。】
    不用哄的祁第哥迎接完所有孩子后，返回班里。
    班里被分成了泾渭分明的两部分，孩子们在教室前面，工作人员则在后面。
    此时的孩子们在吃饭，时不时好奇地看向后面的陌生人，和各种机器。而他们的孟老师也在那群陌生人中间，便成了陌生之中一份安定。看陌生人的同时，少不了要再看一眼孟老师。
    等孩子们吃完，收去杯碗，擦干净桌子，三位老师站在教室最前面，开始做自我介绍，让孩子们认识他们，然后又引导孩子们依次介绍一下自己。
    主要是贺祁第引导，他是主嘉宾，手里有一份日程表，即这一整天，什么时间该做什么事，由他负责提醒和控制。
    通过这番介绍，贺祁第这才知道，那个不理他，一心只想找孟之舟的小女孩叫何欣乐，尚不满四岁。
    父母给她取名欣乐，欣和乐都有快乐的意思，父母应该是希望她能成为快乐的孩子，还是双重的快乐。
    不过，这个早上的何欣乐并不快乐，尽管坐在座位上，但还是心系孟老师，扭头巴巴往后看，看孟之舟，满面愁容。
    刚才，轮到她做自我介绍时，她抱着胳膊，赌气似的不想站起，三个好看的哥哥姐姐哄也没用，当然，其中一个还是她认为的怪蜀黍。
    实在没了办法，周舒桐首先向场外投出求救的目光。
    小欣乐眼睛泪汪汪的，似乎马上要哭出来。
    孟之舟看到孩子快哭，反射地往前走，走了两步，停住，因为她意识到，再走下去，就要入镜。
    没再往前走，犹豫片刻，朝欣乐招手。
    欣乐看到，立时转悲为喜，朝孟之舟奔过去。
    孟之舟蹲下，把欣乐抱在怀里，闻声细语地哄，还往她口袋里塞了个不知什么东西。不多时，便哄好。
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