亲,双击屏幕即可自动滚动
第173页
    不等席彦开口,那两名至今不知道发生了什么的男同学就率先开口,又冤枉又着急:
    “不是,周老,我们俩压根就不认识他啊!”
    “是啊,我们这节是体育课,本来就在操场上自由活动,是他突然冒出来,啥话也没说,冲过来就揪着我的领子给了我一拳,直接给我打懵了,那……那我也不能不还手等着挨打吧!”
    “对啊,我们也不能不还手啊……”
    席彦嘴角淡淡勾着,平日里一双漂亮的笑眼却是冷的。
    是啊,“身份”对等的当然可以还手。
    那“身份”不对等的、还不了手的呢?
    席彦忽然想起了他之前看过的一个热点视频,视频里录的是一只流浪狗,它在几个青年的招唤下惴惴地过来,想要口吃的。
    青年不停用手上的烟头往它身上烫,一边嬉笑,一边还嘲讽说“不就是口吃的吗”。
    席彦透过视频镜头,看见了那只狗的眼睛。
    狗的痛觉并不如人类那般灵敏,但它眼里依旧噙着泪水。
    它身上被高温烫出斑驳的伤痕,青年们随手打发了它一点食物,它含着食物却并不着急咽下,而是含在嘴里,转身蹒跚地离开了。
    在镜头延伸的地方,它将嘴里的食物吐出来,一点一点地哺给了藏身在车轮之下的它的幼子。
    视频继续在录,那些青年欢快的笑声清晰地响在席彦耳边:
    “卧槽,还他妈有个小的!”
    “过来过来,再给你点,哈哈哈哈哈哈。”
    “……”
    视频里那只流浪狗因疼痛而行动缓慢、即使疼痛也依旧在招唤声中不顾危险返回青年身边讨要食物的身影……席彦历历在目。
    奶油被安乐死前仍给予他安慰,席彦历历在目。
    进学校来找孩子的那只流浪狗最后被保安装进黑色垃圾袋里的场景,席彦也历历在目。
    ——“身份”不对等的、还不了手的那些,就活该被逗弄欺负、活该赔上性命吗?
    “嗯,确实不认识,我和他俩也没什么深仇大恨——就算有,也不该是我有。”席彦脸上挂起一个嘲讽的笑容,偏头扫了身边男生一眼,戏谑道,“狗才跟你俩有深仇大恨呢,你们说是吧。”
    “混账!你是什么地痞流氓,在这儿拐弯抹角地骂人,当我们听不懂是吧!”周建业一巴掌拍在桌面上,生气地说,“不是我偏袒我的学生,这两个孩子做错什么了要碰上你这个小流氓?江老师你看看!你看看你这学生是什么态度!他把学校当成什么地方了!”
    虽然有周建业撑腰,但那两个学生非但没有硬气起来,反而是愣神了一瞬,然后有些心虚地对视了一眼。
    江水一脸沉怒,一看就是强压着火气,但却不知是因为席彦打人这件事本身——还是因为周建业这一番不甚妥当的话。
    不过,江水也并没有着急开口,而是先默默观察了一下席彦以及那两个男生的神情,接着才深吸一口气,语气严肃地问席彦:“这两天我问过李文睿,你最近情绪不好,我可以理解,也为它感到难过。平白无故出手打人是你的不对——但我认为你并不是这样的学生。告诉老师,是为什么?”
    席彦心里重重一跳,怔了片刻。
    他本想着吃个处分就算了,这种事情也没什么好说的,人与人看重的东西不一样,他再怎么愤懑不满都是他自个儿的事,毕竟他觉得狗命不比人命轻贱多少,但不代表所有人都觉得狗命值钱。
    他刚才出手打人是情绪使然,没什么可辩驳的,更没法在老师面前谈论“对错”。
    但江水却说……她知道奶油的事。
    或许……或许江水是能够理解他现在的心情的。
    “我……”席彦双手紧握成拳,喉结上下滑动了一下,好半天才终于开口,艰涩道,“下午……保安打死了一只不小心进到学校里的流浪狗,那只流浪狗是……是进来找它崽子的。”
    周建业皱起眉,摆摆手不耐烦道:“瞎扯什么玩意儿!”
    江水却看了看席彦,又看了看站在一旁有点不知所措的两个男生,说:“你继续说。”
    席彦深呼吸一下,刚准备把话说下去,就听那两个男生嗫嚅道:
    “你……你是为了这事儿啊?”
    “它的小崽子是……确实是我们逗进学校的没错……如果是这事儿……对、对不起……”
    “我们也不知道它妈妈会被活活打死……”
    席彦没了声,往身后墙上一靠,闭了闭眼。
    江水闻言,理清了经过,这才松了一口气:“如果是这样的话……”
    “什么?”周建业这会儿也听明白了,但他直接打断江水的话,带着一脸难以置信的表情,说,“再怎么说,那都只是一条狗!你为了一条狗打伤你两个无辜的学弟!翘课!顶撞你的老师!还在这儿振振有词、为自己开脱!这种理由你也想得出来,怎么,那狗跟你有什么关系?你当我们老师都是好糊弄的吗!”
    那只是一条狗。
    幸好撞死的是条狗。
    席彦闻言愣了愣,并不曾设想过自己会从老师口中听到这样的话。
    他靠着墙,朝周建业很是轻蔑地勾起嘴角,冷冷呵了一声。
    第72章 转折(四)
    江水实在听不下去周建业这几句带有侮辱性质的话,当即疾言厉色道:“周老师,请注意你的言辞!”
    --