于是，范闻立马找来两个小童子帮着把书案换了，自己老老实实做到了最后。
赵程谨从听到“云珏的表弟”这几个字起，已经如遭雷劈。
笑话，天大的笑话！
他赵程谨，何时沦落到要借“云珏的表弟”这个身份来化解矛盾？
这是侮辱，奇耻大辱！
到底是谁靠谁保护还不知道呢！
可惜，尹叙的话一放出去，就注定了“云珏表弟”这个标签，将会死死地钉在了他的脑门上。
电光火石间，赵程谨似乎意识到了什么，眼神凌厉的朝尹叙看去。
尹叙直接无视赵程谨，再度提笔时，眼中划过狡黠笑意。
……
不多时，学铃敲响，博士王修一身飘逸的官服徐步而来，学生已正襟危坐，严肃以待。
王修是进士出身，亦是历经三朝的老臣，主讲治国实务。
与薛蔼的文人作风不同，王修对于课业的评断，更在乎其精华，哪怕措辞与行文格式出些错，只要想法精彩，一样能得榜首，自然就没了作诗赋词的行文讲究。
此外，他常常会在讲课时忽然抛出一个问题，亦会鼓舞学生高谈阔论，哪怕天马行空也没关系，是以，王修的课往往是气氛最为活跃，也是好学者激昂，懒惰者轻松的课。
毕竟，王博士从不找那些走神不听讲之人的麻烦。
你不乐得听，还想我在你身上花费时间？爱干嘛干嘛。
所以，这样的一位老师，自然不会将宝贵的时辰浪费在引荐新生的事上。
他先是扫了一眼原本范闻的位置，与眼生的赵程谨对视一眼，又顺着他这排看到了窝在最后的范闻。
好，人齐了，开讲。
听王修开始侃侃而谈，赵程谨挑了挑眉。
讲着讲着，王修直接坐在了自己的书案上，抛出一问：“那么，民心与君心，该如何论道？”
赵程谨闻言，嘴角勾了一下，并无作答之意。
王修的目光扫过赵程谨，又看了看尹叙。
他还是那副老样子，眼观鼻鼻观心，并无起身抢答的意思。
一个教舍里，总有一个被老师视作王牌的学生。
抛出问题时，若有人抢答，氛围一片火热，那自然是最好的，但若悄然无声，只要点了这王牌，他总能给出一个答复，缓解这份尴尬。
尹叙的这个位置，就奠定了他的王牌身份。
可众博士中，只有王修不会过于捧高尹叙。
他不答，他也不点名，没人答也不点，直接设为课业，转到下一个问题。
不过，王修这个问题并不难，但凡度过几本书的，都能扯上几句。
而随着他话音落下，冯筠一马当先站了起来，对面前的王博士搭手一拜，张口道来：“自先帝开国以来，不兴战事，减免赋税，鼓励农耕，甚至一度开放盐池，许民间煮盐，诸项条例无不为促进民生，仁政治国。百姓安居乐业，民强则国富，君心仁厚向民心，民心所向，是君心。”
冯筠娓娓道来，王修坐在书案上摇头晃脑的听，笑了笑：“言之有理。”
冯筠闻言，神情微敛。
言之有理，却也算不得什么出彩的答案。
然而，就在冯筠话音刚落时，教舍里忽然传来一道响亮嗤笑。
王修眉毛一挑，和众学子一样循声望去。
当一道道目光落在赵程谨身上时，众监生先是一惊，而后又定，似乎平静的接受了。
啊，云珏的弟弟啊！
那搞事才是正常的。
王修看向赵程谨：“若有不同之见，不妨大方道出。”
赵程谨终究是个知书识礼的贵公子，刚才那声嗤笑，是因冯筠答案而起，并非针对王修。
他起身亦拜：“学生并无高见，唯有一惑。但……不太敢讲。”
王修抬手：“但言无妨。”
赵程谨眉毛一挑，微微颔首，好，是你让我说的。
他双手后负，说道：“方才这位谈及先帝‘不兴战事’，诚然，开国先帝一生注重于改善民生，减免赋税亦有其事，担得起仁君之称。然这位兄台大抵是将圣贤书读的太过忘情往我，真正做到了两耳不闻窗外事，这才对开国至今的战事有如此大的误解。”
他来了，他来了！
他带着看家本领来了！
谁都知道，赵喆虽已为节度使，但当年亦是骁勇善战的大将。
如今整个陇右道都是赵家势力，还同时镇压威慑着西北的乌罗与西南的多塘。
赵程谨既为赵喆之子，要在战事上挑刺，那还真说不过他。
果然，只听赵程谨道：“昔日敌国多塘来犯时，曾以快攻战术刺杀剑南节度使，战况最焦灼时，是我军派出的斥候五天五夜潜伏敌营阵前，终于探得其欲夜间快攻，为破其法，五千战士连夜横渡大江，先将他们阻与有利地形之外，以一个更胜他们的快攻战术抢得先机，乱起阵脚，这才夺得胜算。”
“后我军逼退乌罗，为挫其念，曾加筑长城。只因圣人仁厚，不欲施苛捐杂税徭役苦难，陡峭山道，无数山石厚砖，是我大周将士以操练之意一块一块背上去，是那道由我军建起的壁垒，才将敌军隔绝于国土之外。”
“君主仁厚，万民赞叹，学生亦万分敬仰。然再仁厚的君主，若受敌军迫近于脚下，依旧要拿起武器踩着一路血腥杀出去！学生私以为，是先有无数抛头颅洒热血的忠义之士铺开了这片安稳世道，才有仁政施行的可能。”
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