只不过，经历了这么一遭变故，这对小情侣被棒打鸳鸯，算是彻底没戏了。
    黎晓一直想不通，何潇潇怎么会看上赵一凡这样的男生，六班没有一个女生对他产生过那方面的想法。
    “道理很简单，距离产生美。”薛南枝说，“何潇潇又不是我们班的，当然不知道赵一凡的德行。要是天天在我们班听老师花式批评他，什么滤镜都碎光了。”
    距离产生美，这个道理也适用于她和季扶倾吗？
    万一季扶倾看见她上课被老师提问答不出来……黎晓决定不去想这个虚无缥缈的问题，因为她和季扶倾压根不会一起上课。
    薛南枝忽然发问：“黎晓，上个学期老师让选一门选修课，说这个学期会开课。你选的是什么啊？”
    黎晓说：“时间隔得太久，我不记得了。”
    薛南枝惊讶：“周四就要开课了，你怎么跟梦游似的？”
    黎晓纳闷，她怎么不知道周四要开课？
    薛南枝懂了：“哦，我知道了。那天班会课老师说这件事的时候，你不在。”
    黎晓：“……”
    好吧，难怪她毫无印象，她在外头罚站呢。
    C大附中是北城市教学改革试验田之一，其中一项改革计划是试行走班制。
    学校拿课业最轻松的高一年级试水，上个学期末，学生们依照个人喜好选一门选修课。
    选修课五花八门，有日语、法语这样的小语种，也有中国文化、天文常识这样的课程。
    黎晓选的课，名叫通用技术。选择的理由是，课程简介上写明了“无期末考试”。
    虽然，她不知道这门课究竟教什么。但是，她知道没有期末考试的课一定是好课。
    通用技术课的教室位于实验楼，一般来说，只有理化生这种有实验课的科目才会用到实验室。
    这门课一共只有八个课时，统一安排在周四下午最后两节课，上一个月就可以结课。
    黎晓背着书包，来到实验室。
    实验室空阔敞亮，周围摆放着常用标准件模型、悬挂三视图和实验操作指南，水磨石地砖亮得照人。
    黎晓随便找了一个靠墙的实验桌坐了下来，每张实验桌都是独立的，操作台上有工具箱，里面装着黎晓看不懂的各类工具。
    全年级选这门课的同学一共不到三十人，六班除了黎晓，还有两个她不太熟悉的男生。整个实验室里，女生屈指可数。
    黎晓前后都是她不认识的外班同学，只有右手边的位置暂时没人。
    有个戴眼镜的男生走过来，刚要占着这张桌子，忽然又来了一个人，说：“你好，这是我的位置。”
    黎晓闻声侧头看过去，来人竟是季扶倾。
    好巧，他也选的这门课？
    黎晓下意识往他身后看了看。
    还好，费子阳那颗大电灯泡没有跟过来。
    眼镜男说：“我先来的。”
    季扶倾冲黎晓使了个眼色，她立刻心领神会，说：“他之前就来了。”
    既然有人作证，眼镜男也不好强占着位置，说了一声“抱歉”，然后挪到了后排。
    季扶倾顺理成章地坐到了黎晓旁边的位置。
    去年选课的时候，他们还不认识。能选到同一门课，只能说明两人心有灵犀。
    这是黎晓第一次真正意义上和季扶倾在同一个教室里上课。
    开心之余，她不禁又有一些担心。应该不会发生她上课被老师提问回答不出来的情况吧？
    虽说现在是季扶倾的考察期，但是她可不想自己在他心中的滤镜碎光。
    上课铃声响起，老师拿着一沓小册子走进实验室，投影仪上展示着准备好的PPT。
    这门课的老师名叫余海生，他介绍道：“咱们这门课没有期末考试，平时成绩就是期末成绩。平时成绩由四次作业构成，每次25分，基本上课堂内就能完成，大家不用太担心。”
    黎晓松了一口气，看上去这门课只是做做实验，对她来说应该不算难。
    她像是偷吃糖果的小孩，偷偷瞄了一眼身边的季扶倾，不料却和他视线相撞。
    季扶倾眉梢轻抬，直视着她的眼睛，像是在说：“认真上课。”
    两人正在“眉目传情”，余海生说：“咱们先选个课代表，负责课后收作业。有哪位同学想毛遂自荐？”
    全班无人举手，场面十分尴尬。
    余海生有些下不来台，他低头看了看名单，发现一个还算眼熟的名字，念了出来：“季扶倾。”
    在学校里太出名，有时候也不是一件好事。一有什么事情，总是第一个被老师想到。
    余海生：“你来当课代表，没问题吧？”
    季扶倾：“……没问题。”
    “好的，接下来我介绍一下这门课，看看究竟学的是什么。大家抬头看PPT。”
    黎晓一瞧，顿时头大。
    这门课是集物理、化学、生物于一体的超强理论加实验课。
    理化生是黎晓的克星，三门课一起上，对她造成的伤害将以立方计算。
    余海生讲得越多，黎晓越迷糊。
    其他同学好像都听得很入迷，整个实验室里，仿佛只有她是局外人。
    下午阳光正好，黎晓昏昏欲睡。
    她不是不想听，是压根听不懂。可她仍在坚持，因为不想在季扶倾面前露怯。
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